今天的收獲(12月5日) - 草稿

? ? ? ? 今天,我沒忘打卡,以后也不會了。我是教初中的物理和生物教學,我本人是學物理專業(yè)的,生物還是頭一次接觸,剛教完一學期。通過青椒的學習,我認真對待每一節(jié)課,我認真專研教材,精心設(shè)計每一節(jié)課,用心做每一節(jié)課的課件,一是感覺時間過得快而充實;二是覺得對得起自己的良心,對得起孩子和家長;三是自己在飛速成長。每天晚上睡前,我都思考著怎樣與孩子溝通、相處;怎樣激發(fā)學生學習興趣;怎樣把知識點講得透徹、靈活;下一個知識點,我應(yīng)怎樣聯(lián)系實際講解......課后,我通過做練習題

? ? ? ? 上個月,我們區(qū)舉辦了各校生物標本制作比賽,通過學生們的參與和我的指導,我教的班級里有10名學生獲得了獎狀。今天,我把獎狀發(fā)了下去,也照了幾張照片,學生們很開心,希望在以后的教學中,我能多激發(fā)學生學習積極性,多取得優(yōu)異成績,帶領(lǐng)我的孩子們一起跨過學習中的坎坷,一起在知識的海洋中翱翔。

? ? ? ? 現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)真是方便,我們在家、學校、宿舍等等,就可以在網(wǎng)絡(luò)學習,我們可以了解和接觸五湖四海的同行,可以交流一些生活、學校、學科知識。我們相互學習、相互交流,談地方文化、談周圍的孩子們、談心聲、談崇高的教育事業(yè)......

? ? ? ? 偏遠山區(qū)間孩子們的寫信,這個創(chuàng)意太好了,使孩子們有了希望、有了遠方的朋友、有了念想、開闊了眼界、了解了地方文化、激發(fā)了求知興趣......

? ? ? ? 今天很疲憊,上了3節(jié)課,做了2節(jié)課的課件,又批改的作業(yè),每天都既要完成今天的任務(wù),又要準備明天的事情,時間沖沖而過,一晃又快期末考試了,下周又得準備期末復習了。我打算把物理和生物的知識點、示意圖和實驗部分,做成word,用白板一體機展示給學生,幫學生把知識穿線、歸類,為學生期末考試準好充分的準備。成功是給有準備的人!人無遠慮必有近憂......

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