? ? ? ? 嘉鑠媽媽您好，給嘉鑠上課已經(jīng)1個周了，讓我們一起來看看這一個周我們進(jìn)行的學(xué)習(xí)內(nèi)容吧！我們主要進(jìn)行的課題 學(xué)習(xí)品質(zhì) 、方位的認(rèn)識，數(shù)學(xué)、游戲等

? ? 學(xué)習(xí)品質(zhì)方面，在第一天上課的時候發(fā)現(xiàn)嘉鑠在課堂上很著急，想要什么物品馬上就要拿到，玩一個物品的時間也比較短，很快就會想要下一個，喜歡玩假扮的游戲但是玩法比較單一，游戲中的情節(jié)和語言也比較單一。眼神很少注意老師，所以在接下來的課程中我們加入了代幣系統(tǒng)，在得到代幣后可以跟老師交換想要的玩具，嘉鑠現(xiàn)在可以進(jìn)行等待，小手會自動的放好，說話關(guān)注老師的次數(shù)也越來的多，但是還未完全達(dá)到自動化，還需要繼續(xù)的進(jìn)行維持。

? ? 數(shù)學(xué)方面，發(fā)現(xiàn)嘉鑠可以認(rèn)識1-10的數(shù)字，但是數(shù)數(shù)方面從1-10他會數(shù)錯，我們進(jìn)行了數(shù)數(shù)的練習(xí)，接下來我們會進(jìn)行手口一致數(shù)數(shù)，例如一邊拍手一邊數(shù)數(shù)。

? ? 課程中發(fā)現(xiàn)嘉鑠對于上下認(rèn)識的很好而對于前后不太理解，知道如何的排隊但不明白前后的概念，這一個周我們主要進(jìn)行感知自己本身的前后，接下來是換角度思考理解他人的前后，例如玩偶的前后，老師的前后。

游戲方面，嘉鑠特別喜歡假扮游戲，例如當(dāng)加油站、喂小動物、冰箱等游戲。我們可以在游戲里加入規(guī)則，例如等待、輪流、競爭等。游戲可以幫助嘉鑠提高他的表達(dá)能力，游戲中發(fā)現(xiàn)嘉鑠在語言表述上比較簡短，描述一件事情需要慢慢的想每次描述的話語也比較簡短。這個我們接下來會進(jìn)行繪本的學(xué)習(xí)，練習(xí)嘉鑠的語言表達(dá)能力。

我們的小結(jié)就到這里啦，謝謝嘉鑠家人的支持和配合，周末愉快

～娜娜 4.8