從一次課堂故障中,學(xué)會冷靜破局

今天是2025年3月5日,星期三,農(nóng)歷二月初六,同時(shí)也是本學(xué)期上課的第一天,授課地點(diǎn)在黃埔校區(qū)。

上午前兩節(jié)課進(jìn)行得相當(dāng)順利,一切都有條不紊。然而,到了第三節(jié)課,當(dāng)我前往另一個(gè)教室上課時(shí),意外毫無征兆地降臨了。在講臺上激情授課、來回走動時(shí),我一個(gè)不留神,一腳踩到了講臺與電腦之間的連接線 。只聽“啪”的一聲,瞬間,整個(gè)教學(xué)設(shè)備的運(yùn)行都受到了影響。


電腦通電出現(xiàn)異常,原本準(zhǔn)備展示給學(xué)生們的PPT無法正常播放了,不過慶幸的是,投影儀還能正常工作。


察覺到狀況后,我先讓學(xué)生們查看電腦情況,可學(xué)生們搗鼓半天也沒能解決,于是我趕忙讓他們?nèi)フ液笄诶蠋煄兔ΑT诮辜钡却倪^程中,我感覺時(shí)間過得格外漫長,自己已經(jīng)講了許久,卻始終不見后勤老師的身影。此時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,學(xué)生們經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),臉上都露出了疲憊之色,在這種狀態(tài)下繼續(xù)講課,效果肯定不佳,于是我決定讓大家先下課休息。

趁著休息時(shí)間,我決定自己深入檢查一番。我走上前,將投影儀的屏幕布拉開,仔細(xì)查看線的另一頭究竟是何情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn),問題的根源僅僅是電線插頭松動脫離了。這次小小的意外,看似微不足道,卻給了我極大的啟發(fā)。

盡管我授課多年,應(yīng)對過形形色色的突發(fā)狀況,但這次因?yàn)閷π陆淌噎h(huán)境不夠熟悉,內(nèi)心還是不由自主地產(chǎn)生了慌亂。第一反應(yīng)便是覺得自己難以搞定,只能依靠后勤人員來解決問題??蓪?shí)際上,當(dāng)我們遭遇問題時(shí),首先要做的就是保持冷靜,千萬不能陷入慌亂和思維封閉的狀態(tài),總覺得自己無能為力。解決問題的關(guān)鍵第一步,在于全面、細(xì)致地檢查現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)我和學(xué)習(xí)委員、班長雖然檢查了電腦和投影儀,但唯獨(dú)遺漏了查看投影儀幕布后面的電線連接情況,差點(diǎn)就讓一個(gè)簡單問題變得復(fù)雜棘手。

這次經(jīng)歷讓我深刻領(lǐng)悟到,不管面對何種難題,冷靜與細(xì)致才是找到解決之道的關(guān)鍵所在,這也成為了我今天最大的收獲。

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