鄭州市教育局局長田寶華談教育

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立德樹人是教育本質(zhì)回歸,是教育價值觀的重建。
立德:樹立高尚的道德
樹人:培養(yǎng)傳承人

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教師與學(xué)生要道德的相遇

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教育要解決:培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)
一、對德育的理解與認(rèn)識

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二、德育是目的不是工作

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三、文化育人,課程育人

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辦有靈魂的學(xué)校

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課程,是學(xué)校教育的心臟

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非常值得思考的問題

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四、讓學(xué)生喜歡上學(xué),就是好德育

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五、用道德的方式達(dá)到道德的目的

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六、課堂是德育的第一途徑

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德育實踐中的感悟與生成

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