聽，孩子說

父母都希望自己的孩子是“能隨手彈出鋼琴曲，具有籃球特長(zhǎng)說著一口流利英語頂著‘學(xué)霸’頭銜的街舞冠軍”。

在拼命讓孩子向前跑的時(shí)候

有沒有問過“孩子，你累不累？”

"望子成龍"、"盼女成鳳"成為父母的普遍心態(tài)。

然而現(xiàn)實(shí)與人們的期望往往有差距。父母一定要拓寬期望面，不要只局限于智能與學(xué)業(yè)。以智能高低、學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞作為衡量孩子是否成功、將來是否有前途，是現(xiàn)代社會(huì)的流行病。但事實(shí)上，衡量一個(gè)人的成功與否具有許多評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其次，期望應(yīng)符合孩子的能力水平與志向愛好。

“爸爸，你說過要帶我去春游的”

“爸爸，你說過周末要帶我去看海豚的”

“爸爸，你說過要來參加我的家長(zhǎng)會(huì)的”

“媽媽，請(qǐng)你不要用禮物和巴掌對(duì)待我。”

“媽媽，我每天好好完成英語作業(yè)，爭(zhēng)取在考試中考高分。”

對(duì)于家長(zhǎng)來說，陪伴孩子是最好的家庭教育。家長(zhǎng)未必需要去做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足。家長(zhǎng)所需要的，就是拿出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，盡可能給孩子一些陪伴。

“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)理解。

用愛和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)更懂事的孩子。

教育是“愛的教育”。

每一對(duì)父母，都想給予孩子最好的，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的未來。

“爸爸，要少抽點(diǎn)煙，要少喝點(diǎn)酒，少玩手機(jī)?！?/div>

“愛”只是一個(gè)動(dòng)作，之前還有一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體“我”，它展現(xiàn)的是一種自信、寬容與理解。所以“我愛你”代表我們對(duì)孩子的相信、理解、包容。

“媽媽，請(qǐng)您以后不要在我寫作業(yè)的時(shí)候吃東西，不要看手機(jī)。”

在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，也更愿意敞開心扉，更愿意表達(dá)對(duì)父母的愛。