發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
轉(zhuǎn)：六款不容錯(cuò)過(guò)的思維導(dǎo)圖軟件
2017-10-06 10:23 因?yàn)榻?jīng)常要開(kāi)發(fā)課程、撰寫(xiě)教程文章、培訓(xùn)演講等，經(jīng)常使用思維導(dǎo)圖軟件制作各類(lèi)知識(shí)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖。 其實(shí)我根本沒(méi)有...
-
轉(zhuǎn)：【書(shū)評(píng)】《一頁(yè)紙創(chuàng)意思考術(shù)》：13張PPT教你學(xué)會(huì)用圖形思考摘要：在一個(gè)全新的可視化時(shí)代，圖像才是呈現(xiàn)思維的最好途徑 作者：丹·羅姆，線上視覺(jué)化思考訓(xùn)練營(yíng)“餐巾紙學(xué)院”創(chuàng)始人，幫助各個(gè)行業(yè)的公司運(yùn)用視覺(jué)化...
-
轉(zhuǎn)：何謂《少即是多》？買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)之后為啥依然不開(kāi)心 什么是“少即是多”？ 為何我們已經(jīng)擁有了那么多東西， 依然覺(jué)得不開(kāi)心？ 這本叫作《少即是多的書(shū)》 卻提出了多達(dá)18條的...
-
轉(zhuǎn)：活得很累？試試“少即是多”的生活哲學(xué)
文 | 浪潮君 2018年要結(jié)束了，你的“年度關(guān)鍵詞”是什么？我有個(gè)朋友，毫無(wú)猶豫的說(shuō)：“窮”！ 確實(shí)，這反映出了當(dāng)代人的焦慮。很多人的夢(mèng)想是“...
-
轉(zhuǎn)：年終總結(jié)——思考，沉淀
我想對(duì)自己說(shuō)： 每個(gè)人都很努力，不只你自己。 曾經(jīng)我這樣想：身邊有些人天天什么也不想，想玩就玩，不一樣過(guò)的很好嗎？我這樣來(lái)看待我的舍友，想不明白...
-
《麥肯錫用人標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)筆記
創(chuàng)造價(jià)值 在公司的日工作中，需要對(duì)每次任務(wù)有成果。所謂創(chuàng)造價(jià)值“取得某種成果（附加價(jià)值）” 例如在一次會(huì)議中，從始至終一言不發(fā)的人，就是沒(méi)有創(chuàng)造...
-
轉(zhuǎn)：項(xiàng)目管理實(shí)踐——一頁(yè)紙項(xiàng)目管理前段時(shí)間負(fù)責(zé)了一個(gè)小的項(xiàng)目管理，有幸在領(lǐng)導(dǎo)推薦下接觸了克拉克?坎貝爾的《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理》，并結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)踐，談一談一頁(yè)紙項(xiàng)目管理的作用。 什么是...
-
轉(zhuǎn)：【厚積薄發(fā)系列】讀書(shū)筆記3—《麥肯錫-問(wèn)題分析與解決技巧》小記
第一章：如何掌握問(wèn)題 問(wèn)題定義：期望與現(xiàn)狀的落差 問(wèn)題就是必須被解決的課題（課題表示追求答案的提問(wèn)）：解決的意思就是做了決定就便難以撤回。 問(wèn)題...
-
轉(zhuǎn)：《麥肯錫問(wèn)題分析與解決技巧》讀書(shū)筆記3
繼續(xù)上面兩篇，如何在問(wèn)題發(fā)生時(shí)找回正面心態(tài)呢？ 用“期望思考”找回正面心態(tài) 1. 摒棄死腦筋，心里有“期望” 給怎么做才能在發(fā)生問(wèn)題時(shí)保持平常心...