圖片發(fā)自簡書App

通過臨摹麗芳老師的思維導(dǎo)圖，線條比以前好多了，但布局還有些不足，一級分枝的位置不夠合理，關(guān)鍵詞和小圖標(biāo)有點欠缺。

這次課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)剛剛開始，我學(xué)習(xí)的目的主要是為了科學(xué)輔導(dǎo)孫子的學(xué)習(xí)，其次就是為了自已，通過思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，使我提高了快速閱讀的能力，加深了記憶力，希望通過多練習(xí)能夠把思維導(dǎo)圖融入學(xué)習(xí)，融入生活之中。