???? ?生活雖然一地雞毛，但仍要歡歌高進，成長之路雖有玫瑰有荊棘，但什么也不能阻擋堅強的心。——《歡樂頌》臺詞

????? 2017的9月和青椒開始踏上了我的學習之旅，2018年的5月我們?nèi)匀焕^續(xù)前行，這半年多的陪伴和成長只為成為最好的自己。 剛開始接到學校通知時說實話自己是抱著抵觸情緒去學習，總覺得為什么這么麻煩，一個星期要學習兩天，還要一直一直的繼續(xù)下去。但是堅持了半年多的學習，漸漸地發(fā)現(xiàn)每個星期的青椒學習已經(jīng)成為了我的習慣。習慣了每個周三的晚上七點與青椒相約；習慣了每個周六的晚上與青椒相約；還習慣了與青椒的成員老師在一起互相交流自己的困惑與心得；還習慣了與青椒的種種........ 青椒之旅讓我的世界不再渺小。

?????“青椒” ″甜椒″計劃中，給老師們安排很多師德課和專業(yè)課，從王菲老師的《從學生到教師身份的轉(zhuǎn)變》開始，丁道勇老師的《好學好用的教育原理》，到許許多多優(yōu)秀的課程。滬江團隊協(xié)同許多優(yōu)秀的老師，給我們這些“青椒”帶來了一節(jié)又一節(jié)，振奮人心、發(fā)人深思的優(yōu)秀課程。每聽一次課，我的心里都無比震撼，回想自己曾經(jīng)青椒之旅讓我的世界不再渺小。青椒由剛開始的云南、河南、陜西等等一二十個地區(qū)的小伙伴相約青椒，到后來新加入的新疆的小伙伴、內(nèi)蒙古的朋友們，甚至到后來因為濃厚的興趣加入進來的小伙伴，我們青椒這個大家庭一天比一天壯大。在這里我不僅每周可以和來自北京師大或者其他地方的名師一起學習、探討學習中的問題，而且更重要的是在這個大家庭中我認識了各個地方青椒成員。青椒成員有的是和我一樣剛剛走上講臺的老師、有的是堅持在山村小學長期奮斗、無私的教師......總之做起青椒這個大家庭里我們互相學習，在一起分享自己的喜怒哀樂。在這里面我們我們沒有地域的區(qū)別、沒有優(yōu)劣的區(qū)別，我們都是青椒學員，我們都熱愛教育，我們都是一家人。青椒讓我認識到來自各個地方的人，讓我的“朋友圈”不在狹小 。

???? 青椒之旅，讓我和我的“孩子們”看得更廣，生活更加精彩。我想在我們老師在成為青椒學員之前，很多人認為教書就主要集中在課堂之上，并不會將課堂延伸在課外，甚至是網(wǎng)絡(luò)。在上個學期我們的青椒課程大多數(shù)都是集中在晚上學習，那這樣的話主要是針對我們老師。但是這個學期青椒課程開始了分科，還有選修課程，讓我們的課程更加精彩。這個學期我會帶領(lǐng)我們班的“孩子”一起觀看直播課程，有滬江的“美加兒”美術(shù)課，有藍絲帶感恩課程、有每天早晨的“彩虹花”閱讀、還有每周五的科學課程，這些課程讓我們的課堂變得更加精彩，更重要的是每次直播時可以看到來自各個地方的小朋友在一起上課，孩子們都會覺得很新奇。有時候能夠上麥，那孩子們既羞澀有勇敢，他們覺得好神奇，竟然我也上屏幕了，我也可以和全國的小朋友交流我的想法。因此就是青椒給我們這樣的鄉(xiāng)村小學不一樣的學習之旅。

?? 總之在青椒收獲很多，也成長很多，青椒會是我成長中的重要一課，也是讓我成為最好的自己的不可或缺的一部分，它已經(jīng)慢慢成為了我的一種習慣。