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張亮一向認(rèn)為育兒就是和孩子做朋友。
但孩子的三觀尚未養(yǎng)成之時(shí)，父母有責(zé)任教會(huì)他們什么能做、什么不能做。
孩子天生以自我為中心，他們長大的過程，是認(rèn)識(shí)除自己之外的人和事的過程。
他們不懂得自己的行為給別人造成什么傷害的時(shí)候，最好的方式是讓他們“感同身受”。
知乎上有個(gè)問題：
為什么越喜歡講道理的家長，孩子往往越不聽話？
在我看來，因?yàn)槟切┖⒆觽儾⒉欢茫魏芜x擇都必須要付出代價(jià)，更不懂得這種代價(jià)有多么慘痛。
人都是撞了南墻才回頭、不到黃河不死心。
與其費(fèi)勁口舌，不如做一面鏡子，讓孩子早一點(diǎn)明白自己的行為所造成的后果。
做父母的，不可能永遠(yuǎn)沒有情緒，而小孩子，也永遠(yuǎn)不可能只用講道理就能教育好。
適當(dāng)?shù)膽土P，才能讓孩子懂得別人感受，產(chǎn)生同理心。
尊重孩子，是給他們足夠的耐心，傾聽他們內(nèi)心的聲音、尊重他們個(gè)人的意愿。
但絕不是放任不管，當(dāng)一個(gè)小孩子屢教不改、挑戰(zhàn)底線，當(dāng)然有必要“以牙還牙”。
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父母給的巴掌，永遠(yuǎn)好過社會(huì)給的巴掌。
因?yàn)楦改妇退銘土P了孩子，也會(huì)留下改正的機(jī)會(huì)，可如果是冷冰冰的社會(huì)，就不一定有補(bǔ)救的余地了。
