? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 女孩篇

? ? ? 今天，差點就迷失了一個可愛的女孩兒，那個平日里有點點愛打扮，眼波里卻并不輕浮的女孩，每次我給她們講些自以為是的道理時，她的眸光也是灼灼。

? ? 早晨，女孩沒有來，一直和她同行的女孩卻來了，并且告訴我，她們一起到了校門口，轉過頭去，女孩就不見了。另一個女孩說在來校路上看到了她，正往街道方向走，還邀請自己一起去，因為擔心遲到就沒有同意。我正著急上火著找人得知派出所干警把她送回了學校，心里堵著的巨石終于落下，大大松了一口氣，好慶幸女孩能平安回來。女孩斷斷續(xù)續(xù)地講過程，不停地央求不要告訴父母，當然聽得出她的話語里有許多的謊言，已經(jīng)習慣了孩子們?yōu)樽约旱腻e誤開脫的謊言，只是不清楚她今天的突然出走是一時迷糊于青春的渴望，還是我的眼睛欺騙了我，即使這樣，我也始終不愿相信我的女孩會是個不自愛的孩子。

? ? ? 她的父母來了，神情里滿是擔憂與焦急，心疼與隱忍，這是一對慈愛的父母，發(fā)生這樣大的事并沒有大發(fā)雷霆，絮絮叨叨地輪番說著大道理，只是他們的道理里似乎刻意地回避了一個事實，當幾個不成熟的半大的男孩連哄帶騙帶走一個女孩，絕不是要進行什么拐賣。那么這個女孩跟著走去的當兒有沒有想過這樣的后果，她的心里是恐懼是期待是忐忑？女孩說她沒有想過會有那么嚴重。如果她說的是真的，那么女孩對于情欲（暫且選定這個詞語，蔣勛老師在他的《孤獨六講》里，將青春期對于情感的渴望定義為情欲孤獨）的憧憬與無知，是多么令人擔憂。誰能來引領如她般的青春女孩暗流涌動的心靈，又有誰來警醒如她般的青春女孩無知的沖動。對于一個女孩來說，媽媽應該是最合適的人選吧。聽她媽媽講，家人對女孩管得很嚴，雙休日都是不給出門和朋友出去玩的，青春的心如蓬勃的春草，如何關得?。?/p>

? ? 看看這群花兒般鮮艷的女孩，老師家人面前都是純真的模樣，卻不知內心里掀起過怎樣的波瀾。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 男孩篇

? ? ? ? 也是在今天，和一個男生談話，忽然就注意到他的左手有些異樣的痕跡，湊近了看，隱隱地刻著一個"欣"字，應該是很久了，已經(jīng)和皮膚渾然一體，只是顏色稍稍淡了一些，我訝然道：孩子，她是你的女朋友吧！他沉默了一會兒說：是的。我又問：現(xiàn)在呢？我和學生說話從來單刀直入，他們習慣了我的方式，知道我的誠懇，所以他沒騙我：還是。

? ? ? ? ? 是不是很驚嘆如今的孩子如此高調，我還問：那以后會不會一直都是？他思考了一會兒說：不一定，可能就不是了。你會感嘆什么？還如此不確定就將名字融入自己的身體，是多么的輕率。

? ? ? 也不知道我接下來的話說的是否合適，但我就是說了："孩子，暫且不去探究你是用的沒有消毒的圓規(guī)在身上刻字有多少隱患。你對待感情這件事的隨意真是讓人很擔心，如果欣不再是你的女朋友，那意思是將來還會有別人，她每天看到你手上刻著前女友的名字會怎么想？從你這件不成熟的事件上可以判斷，如果我沒猜錯，你的交友很有限。" 一個人際交往廣泛而又睿智的孩子即使有時候犯糊涂總會有人提醒他。他告訴我，在班上他只有三個朋友，三個人都是班里的悶葫蘆，不問到頭上不說話的。我說：那老師就交給你一個任務，在最后的三十天里，和班上每一個同學都做到有過交談，不難吧。他似乎欣然接受。

? ? ? 走進青春，面對學業(yè)面對自我的成長不知道又沒人無師自通，在我的記憶力我的青春很迷惘，隨著時代的發(fā)展，外界的誘惑更大，如何引領孩子們不迷失青春的方向，我是母親也是老師，艱難，卻也要不斷嘗試。

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