25期2班翁鶯鶯--時(shí)間管理計(jì)劃模型(聽后筆記)

時(shí)間管理計(jì)劃模型--筆記

我們?cè)趦?nèi)驅(qū)動(dòng)力想要自己的目標(biāo)后,開始詳細(xì)制定自己可以達(dá)到此目標(biāo)的計(jì)劃,采用5W1H,問自己六個(gè)問題!

一、why:為什么要制定計(jì)劃?

二、when:何時(shí)制定計(jì)劃?

三、where:在哪里制定計(jì)劃?

四、who:誰來制定計(jì)劃?

五、what:計(jì)劃里面要寫什么?

六:how:怎么制定計(jì)劃?

以下把上面六點(diǎn)逐一說明講解:

一:明白什么是計(jì)劃;計(jì)劃是事前之舉、事中之措、事后之標(biāo)準(zhǔn);計(jì)劃在事前事中事后起到特別多的好處,其中有三點(diǎn)---1.能夠讓目標(biāo)落地執(zhí)行;2.可以幫助培養(yǎng)良好思維意識(shí);3.節(jié)約各種成本和費(fèi)用--特別是時(shí)間成本。

二:何時(shí)制定計(jì)劃;通常是安排年計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃;年計(jì)劃在上一個(gè)年的最后一個(gè)月,周計(jì)劃在上個(gè)周日下午用半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)完成,日計(jì)劃可以在晨間寫晨間日記或者在前一天晚上寫

如果不想做,那么問自己一句話“你想改變么?”;擺脫一切拖延壞習(xí)慣,養(yǎng)成心在哪里,時(shí)間就在哪里。

三:在哪里制定計(jì)劃:只要自己想做,動(dòng)起來就對(duì)了。

四:誰來制定計(jì)劃:可根據(jù)自己的環(huán)境來制定,如圍繞自己的工作活動(dòng)或者自己的家庭活動(dòng)事物做計(jì)劃。

五:計(jì)劃里面要寫什么?運(yùn)用5w1h制定--為什么?什么時(shí)間?在哪里?誰?完成什么?怎么完成?

要求的小規(guī)定:1.計(jì)劃有時(shí)間限定;2.有衡量標(biāo)準(zhǔn);3.有獎(jiǎng)勵(lì)方案

嚴(yán)格執(zhí)行,目標(biāo)細(xì)致化。

六:怎么制定計(jì)劃?

1.設(shè)定目標(biāo):目標(biāo)是結(jié)果、以結(jié)果為導(dǎo)向、輸出倒逼出入、通過計(jì)劃、把它分解。

2.找到參照物:李欣普拉提大師

3.認(rèn)清現(xiàn)狀:你與李欣大師有哪些區(qū)別?

4.刻意練習(xí):模仿他

5.聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí):一群人結(jié)伴學(xué)習(xí),進(jìn)入同頻、同頻才能共振。

6.定期復(fù)盤

目標(biāo)管著計(jì)劃,計(jì)劃管著任務(wù)!

聽課后感想:把自己的定制的任務(wù)進(jìn)行修改,先培養(yǎng)自己早睡早起,能夠把每天定的看書、背書、鍛煉完成一段時(shí)間,同事鍛煉自己能夠日復(fù)盤、周復(fù)盤的習(xí)慣,并感覺能夠完成的輕松時(shí),再增加學(xué)習(xí)內(nèi)容!

加油,伙伴們,時(shí)間過的好快呢!

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