那天，在餐館吃飯，鄰座坐著兩位婦女帶著她們各自的孩子，正吃飯之余，她們的對話引起了我的注意：

A女對B女的女兒說：“雯雯，這個菜好吃嗎？”

雯雯點了點頭。

B女說：“阿姨問你話，你不要只點頭，要說話，知道嗎？”

“嗯?！?/p>

“我家這孩子就是性格內(nèi)向，不愛說話，你別見怪”

……

聽完他們的對話，我無限感慨。

什么叫內(nèi)向？

心理學(xué)上是指氣質(zhì)中指向性的一種，人的言語、思維和情感常指向于內(nèi)者為內(nèi)向，表明神經(jīng)系統(tǒng)的興奮過程占優(yōu)勢。

艾森克個性問卷對典型的內(nèi)向性格描述為：安靜，離群，內(nèi)省，喜歡獨處而不喜歡接觸人。保守，與人保持一定距離（除非摯友）。

一說到內(nèi)向這種性格，現(xiàn)代人普遍都會說這種性格不好，但經(jīng)專家研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向性格中大約1/5的人在處理視覺信息的時候，其大腦某些區(qū)域十分活躍，酷愛深思，喜歡提不同尋常的問題，注重細(xì)節(jié)，奔向一個目標(biāo)努力時，尤為專心致志，因此他們成功概率也相應(yīng)增大。

而英國精神科醫(yī)師、作家安東尼·斯托爾也在很早時期就對外向型性格優(yōu)于內(nèi)向型性格的傳統(tǒng)觀念做出過尖銳批評。安東尼·斯托爾認(rèn)為，人一生的許多時間都注定要獨處，并非所有孤獨的人都不幸福，而且，很多孤獨的人獲得了很大的成功，一點不亞于外向型的、情商高的人。

美國MSNBC網(wǎng)站也曾報道過，內(nèi)向害羞大多與生俱來，而且，內(nèi)向的人在工作中表現(xiàn)更出色，內(nèi)向成功者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于外向性格。

以上種種跡象都表明：沒有一種性格比另外一種性格好，不同的性格都各有自身的優(yōu)缺點。

歷史上，很多內(nèi)向者也都獲得了很多大的成就。比如，居里夫人，因為性格內(nèi)向，所以她能夠孤獨的做學(xué)問和研究，不然根本不會兩次獲得諾貝爾獎；德國著名哲學(xué)家阿圖爾·叔本華一生大部分時間是在孤寂中度過的。對于孤獨和內(nèi)向，叔本華的密友格溫在叔本華的葬禮上說：“這個墓穴里躺著一個非同一般的人。他孤獨地死去，正如他孤獨地活著……”而叔本華本人也曾強(qiáng)調(diào)過：“青年人要上的第一課，首先是學(xué)會孤獨。”

不過，人是社會性的動物，不可能長時間的處于孤獨中，也需要走出去交際，與人進(jìn)行交往。在這方面，內(nèi)向者是不太擅長的，所以我們要做的就是揚長避短。那該如何做呢？

第一，不要在孩子面前說孩子內(nèi)向不好。其實孩子小，根本不懂什么叫內(nèi)向，什么叫外向，父母直接給孩子下了定義，讓孩子對自我產(chǎn)生了否定，慢慢地，孩子就會產(chǎn)生一種自卑心理，就更加不愿意在人群中說話了。

第二，多鼓勵孩子，多讓孩子和小朋友玩，多讓她開口說話，在這方面進(jìn)行訓(xùn)練。很多實驗研究都表明：如果可以刻意訓(xùn)練一項技能，不擅長的事可能也會變成自己的拿手強(qiáng)項。但孩子和成年人不一樣，他自我管理情緒差，你讓他去做他不喜歡的事，肯定會產(chǎn)生很大的排斥，這個時候我們需要做的就是慢慢引導(dǎo)，切不可打罵指責(zé)，否則，孩子會更加無所適從。

第三，要引導(dǎo)孩子，父母得學(xué)會忍住自己的脾氣，每一位父母都有望子成龍，望女成鳳的心思，但沒有一件事是一蹴而就的，父母一定要有耐心，要循序漸進(jìn)，還是相信那句話，慢慢來，比較快。

愿每一種性格的孩子都能健康快樂的成長，就算是內(nèi)向的孩子，也會迎來有美麗的春天。