參加桂妃研讀社一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)到了。這一個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是人生中印象深刻的一個(gè)月，用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我的感想，那就是：收獲和感謝！

先說(shuō)一下收獲吧。

從第一本《如何有效閱讀一本書(shū)》開(kāi)始，每天看書(shū)、寫(xiě)字、講書(shū)、聽(tīng)別人分享，再改稿，節(jié)奏很緊湊，收獲特別大，以前讀了那么多書(shū)，其實(shí)都沒(méi)讀明白。通過(guò)學(xué)習(xí)才知道原來(lái)這樣讀書(shū)才更好，而且通過(guò)寫(xiě)書(shū)稿更加深了記憶！

各位老師的分享、講課，還有娘娘的講解，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨，也讓我獲益良多。不過(guò)，看再多聽(tīng)再多看，都不如下筆寫(xiě)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用好。而且老話(huà)說(shuō)的好：“一回生，二回熟”嘛，經(jīng)過(guò)這兩本書(shū)的寫(xiě)作，我感覺(jué)對(duì)寫(xiě)這個(gè)講書(shū)稿的思路和框架有了整體的把握：剛開(kāi)始寫(xiě)第一本《有效閱讀》時(shí)，還有點(diǎn)懵懂，第二本《游戲力》難度加大了，剛開(kāi)始也是挺難啃的，進(jìn)度有點(diǎn)慢，感覺(jué)有點(diǎn)被書(shū)束縛住了，后來(lái)經(jīng)過(guò)上課還有評(píng)委們的指導(dǎo)，思路就越來(lái)越清晰，最后整理終稿的時(shí)候也是經(jīng)過(guò)提煉整合取舍，從原來(lái)2萬(wàn)多字精簡(jiǎn)到1萬(wàn)6，本來(lái)覺(jué)得還行，是拖天老師的建議，一下讓我茅塞頓開(kāi)，又改改改，刪減到了1萬(wàn)3千多字，結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)潔清晰了，最后終于完成了自己比較滿(mǎn)意的作業(yè)。

而且通過(guò)讀書(shū)寫(xiě)講書(shū)稿，也讓自己有了很大的收獲，因?yàn)槲冶旧碛袃蓚€(gè)孩子，所以很關(guān)注育兒方面的知識(shí)，《游戲力》這本書(shū)讓我對(duì)親子溝通有了更多的理解和把握。

然后再就是感謝~！

感謝我們的“精神領(lǐng)袖”桂妃娘娘組織的桂妃研讀社，還有戴社長(zhǎng)、拖天老師、小強(qiáng)老師、燕子老師、醒醒老師、六渡老師，你們無(wú)私的分享和指點(diǎn)，還有蘭蘭、小羽；還有熱情的同學(xué)們~~感謝大家一路的互相幫助，共同取得進(jìn)步~?。?/p>

最后再用一句文藝范的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)一下自己吧：選擇你想要的，成為你想成為的你。珍珠，加油！