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? ? ? ? 今天是世界讀書日，一個特別的日子，也是一個平常的日子。

? ? ? ? 前些時日，在朋友的攛掇和鼓勵下，將一些習作收集整理，予以印發(fā)，算是了卻一樁心愿。書本不厚，也少有人知，裝幀也很一般。今天打開手機，是朋友的聲音，她選取書中的一篇朗誦后發(fā)給我。朋友是個心細的人，也是個心善的人。雖有極個別字還帶著家鄉(xiāng)的口音，但明顯感覺到她是用心的，基本表達出了寫作當時的心境。作為外人，去理解、表達另一個人的內(nèi)心，這頗不容易，這大概也是為什么說朗誦能成為一門藝術(shù)的原因。

? ? ? ? 我讀書由來已久。很小的時候，家住農(nóng)村，不知道祖父經(jīng)由什么途徑，找來當?shù)氐目h志，微黃的書頁，整齊的小楷，雖不記得具體內(nèi)容，但經(jīng)過幾十年，當時的畫面依然能夠清晰呈現(xiàn)。那時候，書不多，農(nóng)村的小孩子除了上學用的語文算術(shù)，更沒有途徑讀到其他的書，于是地上偶然可見的報紙的殘片，但凡有字的，都拾起來讀。到縣城的親戚家里去，凡是能看到的小人書，都一遍遍地翻讀，主要的都是些樣板戲之類。后來到縣城上初中高中，科目增加多了，時間都用來背課文寫作業(yè)了，我的記憶力一般，參加工作后遇到中學的同學，他們有的還能整段背誦當時所學的課文，而我則云里霧里，腦子里的東西早還給老師了。

? ? ? ? 上大學的時候正趕上思想激蕩的時期，學校的圖書館不算大，可讀的書也不少。除了閱讀些從未見過的期刊，記得名字的如《生命在于運動》《八小時以外》《法學研究》《法學雜志》等。也讀醫(yī)書，記得有一套名為《千家妙方》的，上下兩卷，翻閱一次，后來去圖書館再次翻閱，再后來借到寢室閱讀，記住的倒不多，一些稀奇的內(nèi)容是記得的，比如說青黛長期使用會導致再生障礙性貧血、婦女難產(chǎn)可用牛糞中殘留的黃豆掰開寫上“順”字煮熟服下等，有的用循證醫(yī)學的觀點看當然屬于無稽之談。那時候經(jīng)濟緊張，書也賣得不貴，有一個系列書“五角叢書”，不停地出，薄薄的一本，用時不長就讀完了，再去買新出的。尼克松的《領(lǐng)袖們》以親身經(jīng)歷為讀者提供了大量珍貴的歷史資料，因為好奇，所以不止一遍地讀。畢業(yè)的時候，這些書用了幾個蛇皮口袋裝，帶到信陽的校友家里，帶回固始老家，帶到鄉(xiāng)下法庭，又帶回縣城，有的又重新讀，有的被愛讀書的人借去，輾轉(zhuǎn)各處，許多都不見了。不見的，多數(shù)是我認為很有閱讀價值的，書或許還在這個世界上在別人的手上，那么書的價值同樣還在這個世界上在別人的手上，即使書已滅失，那么書中的知識和力量依然會在世界上在人群中流傳，這就是書籍的作用和知識的力量。

? ? ? ? 在長期的職業(yè)生涯中，讀書一直是時斷時續(xù)的。曾有一段時間，我會把上大學時期學過的英文原版教材拿出來，作為每天上班后的第一課來讀，然后才是急用先學，翻一翻手邊的工具書籍，法律這東西，一身正氣，找到依據(jù)，別忘了常理常識和良知就行，沒有什么作難的。

? ? ? ? 近些年，在朋友的帶動下，加之履職地點的微調(diào)帶來的反思，緊張的工作之余，也看些書，有原有的《哲學史》之類，也有新引進的《瓦爾登湖》《人類簡史》之類，還有受朋友圈影響而讀到的《蘇東坡》《慶歷四年秋》《江南繁荒錄》等，四書五經(jīng)之類的經(jīng)典當然要重溫，政治類書籍、宗教、實用心理學分析也少不了。其中有些書籍還不止讀過一遍，有的還和朋友們進行討論、分享，試圖找出不同版本的優(yōu)劣和不同角度的理解。走不了萬里路，就走好家門口的路，讀不了千卷書，就讀好自己感興趣的幾本書，選擇的權(quán)力在于自己，自己作出選擇了就沿著選擇的方向走下去，因為你一共也走不出多遠的路。

? ? ? ? 因為朋友朗誦的原因，我想到一個問題：我讀別人的書，別人讀我的書，雖然有的書很好，我亦有好的思想。何不讀讀我自己的書呢。于是，泡一杯茶，找一個舒服的姿勢坐下來，翻開書頁，靜靜地去欣賞書的內(nèi)容，每一篇文章，每一句話，每一個遣詞造句，突然發(fā)覺，我曾這樣思想，我曾這樣寫作，我曾這樣走過。為什么要寫這樣一篇文章，為什么要寫這一句話，為什么要用這一個詞，那種心境，那種情景，在今天這個日子，再次呈現(xiàn)。

? ? ? ? 讀別人的書是學習，讀自己的書何嘗不是學習呢。向別人學習與向自己學習，應該是并行不悖的。其實，每個人都是一本書，都值得學習。今天這個讀書日，我學習別人，也學習我自己。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2025年4月23日于陋室

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