? ? ? ? ? 書法實在是我們進入中國文化史和藝術史的一個簡要和重要讀本。所以我說，如果有機會接觸一下書法、讀一讀書法的碑帖、追一追書法的始末緣由，進而提筆臨一臨、寫一寫、揮一揮、抹一抹，我們渾身所謂的書卷氣就會大大提升，生命價值也會出現(xiàn)新的等級和追求。

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? ? ? ? ? ? 一、讓你的性格更加從容

? ? ? ? ? 可能是受時代的影響，當代社會很多人性格都潛伏著浮躁的一面，尤其我們在談論小孩的時候，會很容易說：“現(xiàn)在的小孩不比以前了，都很急躁”。想讓一個浮躁的人靜下心來，一來環(huán)境要靜；二來易入門；三來要容易奏效；四來有感情宣泄，所以，練習書法剛剛好，剛剛可以解決以上問題。

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? ? ? ? ? ? 二、讓你的氣質更加文雅

　　 漢字，首先是一種文化，對于一個民族來說，文字更是一種凝聚力。因為每一個漢字都積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著一種民族精神，寫漢字就是讓我們了解和體驗民族文化；體驗民族的思想、內(nèi)涵和情感以及民族的精神和趨向。

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? ? ? ? ? ? 三、讓你的品格更加高貴

　　? 書法，是國粹。書法在漢字形成至今，見證了中國人文歷史的變遷，那些過往的偉大書法家如:衛(wèi)夫人、王羲之、褚遂良、顏真卿、蘇軾、黃庭堅、孫過庭等都是我們學習書法的楷模。無論是他們那種勤奮好學的精神，還是他們做人的準則，都是我們榜樣；他們對于學習者的品德、毅力有很強的感染力。

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? ? ? ? ? ? ? 四、讓你的學識更加豐富

　　? 學好書法，必須以豐富的學識為基礎，清代書法家楊守敬認為，學術除品高以外，“一要學富，胸羅萬千，書卷之氣，自然益于行間。”由學書而悟到讀書更重要，這是提高我們文化素質的第二收獲——學識與素養(yǎng)。

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? ? ? ? ? ? 五、讓你的做事更加細致

? ? ? ? ? 通過學習書法，能使人養(yǎng)成細致、專注、沉著、持久的學習品質。正如郭沫若先生所說的，要把字寫得合乎規(guī)范，比較端莊、干凈、容易認，養(yǎng)成這樣的習慣有好處，能夠使人細心，容易集中注意力，善于體貼人。而草草了事，粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的，練習書法很容易免除這些毛病。

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? ? ? ? ? ? ? 六、讓你的觀察力更加強大

? ? ? ? ? 練習書法，還可以培養(yǎng)觀察力、思考、分析和表達能力。在學習過程中，學生需要觀察、分析各種筆劃的不同以及字的結構，比照字帖學習運筆。長此以往，學習者更易領悟、領略書法的美妙之處，思考在書寫過程中應該怎樣表達才能達到這種效果。于是，此人觀察、思考、分析、表達能力必定得到發(fā)展。

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? ? ? ? ? ? 七、讓你的意志力更加堅定

　　 學習書法，可以使人的意志品質得到磨練。不少人剛開始學習書法時，愛丟三落四，心緒浮躁，無法集中注意力，練一會兒就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿桌都是。經(jīng)過一段時間的書法練習，漸漸的沉穩(wěn)下來，先前的毛病都會慢慢消失，才能平心靜氣的寫字。

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? ? ? ? ? ? 八、讓你的創(chuàng)新力更加富有

　　 書法推崇創(chuàng)新，追求個性。臨摹古人的書法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng)作做好鋪墊。因而，書法教學從臨摹到創(chuàng)作的過程，實際上是讓孩子不知不覺中從模仿走向創(chuàng)新的過程。

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? ? ? ? ? ? ? 九、讓你的行事更講規(guī)則

　　 書法有嚴格的書寫法則，我們學書法的時候既可鞏固所學知識，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更美觀而又合乎規(guī)范。這點很重要，比如說考試，優(yōu)美的書寫可以讓老師愉悅的批閱，得分更高。再說遠點，待人接物，也會更能把握法則、法度和火候。

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? ? ? ? ? ? ? 十、讓你的審美更加清秀

　　? 書法是一門高雅的藝術，它抽象天地萬象之形，融入古今圣賢之理，人們學習書法，有凈化心靈、驅逐邪俗之氣、提高審美素質的作用。人們在欣賞書法的同時，對于書法的美，或沉雄豪勁，或清麗和婉，或端莊厚重，或高逸幽雅，無形中受到熏陶、感染，漸漸審美水平提高，更懂美，更愛美。