人是環(huán)境的產(chǎn)物

孩子的見識眼界受父母影響很深。如果普通工薪家庭的子女能早點擺脫工薪思維,那是重要的飛躍和生命的質(zhì)變。

工薪思維,就是好好上學(xué),以后找份什么樣的工作。

對應(yīng)的另外一種思維是什么?我能為社會創(chuàng)造什么價值,是否有不可替代性,這個價值是可以兌換來自己想要的資源,其中就包括財富。

一個焦點是,培養(yǎng)自己符合“打工人”的門檻需求。

一個焦點是,培養(yǎng)屬于自己的絕活。

對于農(nóng)村落后地區(qū)出來的。

要主動切割自己與親戚朋友的聯(lián)系,因為他們?nèi)窍聣嫷牧α浚闳羰窍腼w的足夠高,必須要減負(fù)。

不要刻意拔高自己所謂的責(zé)任心。

不斷減掉身上的負(fù)擔(dān)、負(fù)能量,不管他是你舅還是你姑……

可是呢,我們往往又熱衷于去幫扶,可能這也是自己出息了的側(cè)面證明吧?從而不能自拔,整天游走于親戚朋友之間。

柯潔 :“為什么在大學(xué)里面,給人感覺大學(xué)天天早退,遲到,睡大覺,為什么呢?他們從來就沒有得到過釋放,從小到大,包括我們學(xué)校(清華大學(xué)),那都是非常艱苦的,再努力再優(yōu)秀的學(xué)霸們,他們從小到大是非常辛苦的,教育環(huán)境就是這樣的?!?br>

高度競爭的環(huán)境中肯定是這樣的,不僅僅教育環(huán)境,畢業(yè)后的工作環(huán)境也是如此,越往塔尖上走,越辛苦。

有兩個辦法解決。一、立長志,周總理當(dāng)年為中華崛起而讀書,很多苦也就不苦了。2二、發(fā)現(xiàn)樂趣,享受努力的過程。 我現(xiàn)在比高三時還努力,起早貪黑,但是我非常享受現(xiàn)在的生活,發(fā)現(xiàn)使命才能享受過程……

人是環(huán)境的產(chǎn)物。

越原始越落后的地方,人性的惡展示的越淋漓盡致,會發(fā)明很多挑戰(zhàn)人性的“酷刑”。

現(xiàn)代文明的積極意義就是約束了我們內(nèi)心深處的獸性和人性之惡,這就是為什么我們要去北京去上海發(fā)展的緣故,因為,那里代表著中國文明的最前沿,也是人性最溫暖的地方。

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