舊有模式需要反復(fù)的改寫新的模式才能穩(wěn)固 方糖讀書會(huì)《越書寫越明白》第十一次復(fù)盤

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“很多故事,你以為你早就淡忘了、釋懷了??墒?,在一個(gè)安靜、溫暖的環(huán)境里,你只消動(dòng)筆寫一寫、開口說(shuō)一說(shuō),你就知道,它到底過(guò)去了沒(méi)。”

HM說(shuō)過(guò)前段時(shí)間那副心中恐怖的畫面,似乎在自己生命里是找不到任何頭緒的,除了前幾次說(shuō)過(guò)的,小時(shí)候聽到成人講陌生人會(huì)對(duì)小孩開膛剝肚取小孩的苦膽這樣恐怖的故事,現(xiàn)在又想起了大學(xué)期間,化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師說(shuō)過(guò)用某某化學(xué)物質(zhì)在豬身上去實(shí)驗(yàn),豬會(huì)慢慢死亡,而且找不出原因,然后嚇得自己一學(xué)期沒(méi)吃豬肉,后來(lái)又講到可以在牛身上去實(shí)驗(yàn),后來(lái)牛肉也不敢吃了。要不是看到這文字,真的這些塵封已久的故事是不會(huì)想起來(lái)了,那個(gè)恐怖的畫面經(jīng)過(guò)這幾次講述過(guò)去的故事,現(xiàn)在即便是在腦海里呈現(xiàn)出來(lái),也沒(méi)有那么恐怖了,那只是埋葬的一種方式而已,認(rèn)知在發(fā)生著變化。

然后講述著自己現(xiàn)在的自信心也有很大的提升。所在單位是個(gè)窗口部門,經(jīng)常會(huì)接到舉報(bào)電話,一次一位女客因?yàn)槌塑嚂r(shí)間延后十幾分鐘,非常氣憤的舉報(bào)到單位,HM聽到電話里憤怒的聲音,沉穩(wěn)的說(shuō)出了“因?yàn)闀r(shí)間乘車時(shí)間延后讓你很生氣……”電話那頭一下口氣變得非常軟和下來(lái),聲音里都是委屈。還有一次,一位男顧客要到山莊去吃飯,因?yàn)閯傁逻^(guò)雨機(jī)耕道路況不好,通常車輛就把顧客送不到目的地,會(huì)在中途路況好的盡頭放下顧客,男顧客電話那頭語(yǔ)氣非常不友好,不僅責(zé)備抱怨,甚至還有謾罵。HM木木的放下電話才感覺(jué)全是委屈,被沒(méi)有理由的責(zé)備一通,此時(shí)想到是八一,可能那男士是開展建軍節(jié),更是氣不打一處,心中說(shuō)還是當(dāng)過(guò)兵的,這么沒(méi)有素質(zhì),這里是舉報(bào)電話,可不是隨便發(fā)泄的地方,于是把電話給那位男士打回去,質(zhì)問(wèn)他家里沒(méi)有女的嗎?沒(méi)有女兒有姊妹吧,沒(méi)有姊妹總有母親吧,對(duì)女性這么不尊重。電話那頭此時(shí)只有道歉,使勁說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起??吹揭晃辉诠ぷ鲘徫簧霞扔型硇挠钟凶饑?yán)的HM。HM回應(yīng)說(shuō),以前遇到這樣的情景早就嚇得不敢說(shuō)話了,尤其是在人群里講話更是嚇得不行,現(xiàn)在覺(jué)得自己底氣越來(lái)越足,敢于表達(dá),敢于發(fā)出自己的聲音了。繼續(xù)說(shuō),這次系統(tǒng)要開展推薦讀書活動(dòng),單位就推薦了自己去,感覺(jué)這是單位看到自己愛(ài)學(xué)習(xí),覺(jué)得是好事,自己也很愿意參加,相信自己講的好。伙伴們都說(shuō),與最初認(rèn)識(shí)的HM簡(jiǎn)直是兩個(gè)人了。

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LP說(shuō),在冥想過(guò)程中,那個(gè)內(nèi)在小孩又跑出來(lái)了,自己就靜靜的陪著她,那個(gè)小孩有時(shí)像一個(gè)野小子樣,到處跑,我就隨著她,依著她,直到她滿足了,隔會(huì)兒又出來(lái)另一個(gè)樣貌的小女孩,她喜歡穿新衣服,喜歡吃零食,我都去滿足她,這個(gè)陪伴過(guò)程也是很有趣,只要你去依從她,陪著她,與她說(shuō)心理的話,慢慢的就會(huì)消停的。LP具有視覺(jué)天賦?;貞?yīng)說(shuō),當(dāng)你這樣去陪著內(nèi)在小孩,你跟她是怎樣的關(guān)系呢?LP說(shuō),是母子關(guān)系。嗯,已經(jīng)長(zhǎng)大的自己,自己有能力去陪伴自己內(nèi)在小孩了,現(xiàn)在的自己就是內(nèi)在小孩的父母,不需要向外求援,自己掌握方法隨時(shí)有需要隨時(shí)陪伴。這就是在愛(ài)自己啊。

然后LP繼續(xù)說(shuō),即便現(xiàn)在發(fā)展出了新的思維和行為模式,偶爾舊有的模式還是會(huì)冒出來(lái)。前兩天學(xué)校安排自己歌詠會(huì)上當(dāng)領(lǐng)唱,當(dāng)時(shí)一下胸口位置就絞痛起來(lái),內(nèi)心有恐懼,那個(gè)父親要打人的畫面呈現(xiàn)在腦海中,過(guò)去一遇到事情來(lái)了就會(huì)出現(xiàn)心悸、害怕,現(xiàn)在有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。我回應(yīng)說(shuō),那份絞痛就是過(guò)去的LP想要逃離,同時(shí)還看見不是音樂(lè)老師的LP學(xué)校居然安排她去做領(lǐng)唱,那是在領(lǐng)導(dǎo)眼里的LP老師不僅是英語(yǔ)課上的好,一定是歌也唱得好啊。LP說(shuō),是啊,當(dāng)時(shí)如果繼續(xù)絞痛就要去住院啦,結(jié)果幾秒鐘過(guò)去后什么事就沒(méi)有,然后自己轉(zhuǎn)念也是這么想的。

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WY一直保持著沉默,整個(gè)身體也囧著的,LP說(shuō),只是我和HM兩人在說(shuō),WY和DQ也說(shuō)說(shuō)你們的故事吧。

WY說(shuō),不想說(shuō),因?yàn)椴恢涝趺凑f(shuō)。最近因?yàn)閱挝还ぷ鞯氖?,心里很煩,感覺(jué)不能完成任務(wù),所以就裝著積極的樣子,因?yàn)楣ぷ鬟M(jìn)展很不理想,可能領(lǐng)導(dǎo)也不是很滿意吧。我回應(yīng)說(shuō),是你對(duì)這樣的工作目標(biāo)有看法還是對(duì)自己本身工作的不滿意?WY回應(yīng)說(shuō),都有吧。然后LP用她工作上的故事來(lái)回應(yīng)。說(shuō)學(xué)校要求每天要打掃衛(wèi)生三次,她就只要求學(xué)生打掃兩次,把保持衛(wèi)生狀況責(zé)任到每一個(gè)學(xué)生,凡是檢查發(fā)現(xiàn)誰(shuí)旁邊地上有垃圾,相連兩位同學(xué)都要受罰這樣的方式來(lái)達(dá)到保持衛(wèi)生的效果。WY聽后說(shuō),感覺(jué)更受挫敗。接著HM又來(lái)回應(yīng),說(shuō)最近單位把辦公室的年輕同事抽出來(lái)去對(duì)全縣開展社會(huì)調(diào)查打分,自己覺(jué)得這些是花架子,沒(méi)有什么實(shí)際意義,心中就很有看法,關(guān)鍵是把人抽走了那些事就要落在自己頭上,有些事是很難辦的。最近就遇到一例,下屬企業(yè)職工到了年齡要交養(yǎng)老保險(xiǎn)金,測(cè)算交自己所在辦公室辦理,本身企業(yè)改制后對(duì)人員情況就不太了解,現(xiàn)在要對(duì)其有無(wú)違紀(jì)違法行為做出界定就很難,這些人為了盡快辦理還要到處找人打招呼給自己施加壓力,感覺(jué)很難受,后來(lái)突然一下轉(zhuǎn)念,感覺(jué)這些人也是不容易的,企業(yè)沒(méi)啦,下崗靠自己自謀職業(yè),現(xiàn)在就只需要上級(jí)主管單位對(duì)過(guò)去的工作給到一個(gè)公正的界定,這會(huì)讓他們過(guò)去為社會(huì)建設(shè)付出的勞動(dòng)得到國(guó)家認(rèn)可,養(yǎng)老金領(lǐng)取上會(huì)高一點(diǎn)。自己這一轉(zhuǎn)念,感覺(jué)辦事的人托人來(lái)說(shuō)情也是可以理解的,壓力也沒(méi)有啦,辦事效率還得到提高。

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WY繼續(xù)又說(shuō),最近到醫(yī)院里去照顧病人,感覺(jué)無(wú)論你是什么人物,只要到了醫(yī)院,什么都不是啦,感覺(jué)沒(méi)有意義。自己做得工作也沒(méi)有意義。我回應(yīng)說(shuō),至于工作本身有無(wú)意義這不是我們說(shuō)了算的,進(jìn)入到這里來(lái),有這樣那樣的規(guī)則,這也不是我們說(shuō)了算的。目標(biāo)考核年年都有的,今年的考核跟去年的考核是一樣的還是有不一樣的呢?WY回應(yīng)說(shuō),有一樣的也有不一樣的。繼續(xù)回應(yīng),那你去年是如何完成的呢?WY回應(yīng),去年沒(méi)有完成,是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)承擔(dān)的責(zé)任,今年說(shuō)什么就只有落在我的頭上來(lái)承擔(dān)了。那你感覺(jué)到了這么大的壓力,那其他單位跟你干同樣工作人員也是會(huì)有壓力的吧,按往年,其他單位是怎樣完成的呢,你有了解過(guò)嗎?WY回應(yīng)說(shuō),一是別人的工作可能確實(shí)做得好,二是別人也善于搞好關(guān)系。自己只會(huì)埋頭拉車,搞關(guān)系是自己的短板。嗯,你看哈,離考核還有這么長(zhǎng)時(shí)間,如果從現(xiàn)在抓起你確定是擔(dān)心完不成任務(wù)的情況一定會(huì)發(fā)生嗎?再如,從現(xiàn)在就盡心盡力的在做,就像你說(shuō)得每天加班周末還要加班,如果結(jié)果真的如你所料,你又如何來(lái)看待自己呢?WY回應(yīng)說(shuō),這是個(gè)好問(wèn)題,我下來(lái)需要好好思考一下。如果結(jié)果真的是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo),那就是白忙活一場(chǎng)了,很受挫。此刻我頭腦里出來(lái)一個(gè)意象,立刻回應(yīng)給WY,出來(lái)一副壩子上曬來(lái)準(zhǔn)備裝倉(cāng)的糧食,突然下來(lái)一場(chǎng)偏多雨,農(nóng)民眼看雨下來(lái)了,還是在努力的搶收著,雖然沒(méi)有搶起來(lái)完,打濕了部分,甚至衣服都琳濕啦,但沒(méi)有怨言,這就是接納。

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LP接著回應(yīng),說(shuō)她剛才分享過(guò)的故事續(xù)集,是啊,那個(gè)學(xué)校讓我當(dāng)領(lǐng)唱,如果我盡力去做,結(jié)果說(shuō)我唱得不好,那就換人唄,我看見了自己的局限,這個(gè)過(guò)程讓我從原來(lái)的只有從起始出發(fā)一定要達(dá)到目的的思維變得寬了,還可以有其他的途徑,其他的思維方式,這只是讓我看到這條路是不適合我而已。會(huì)把精力投入到其他上面去,不再去嘗試這個(gè)了。看到LP允許自己不完美,允許自己失落了。

再次回應(yīng)WY,剛才聽到你幾次在說(shuō)假裝努力,那個(gè)每天主動(dòng)晚上加班,周末加班的WY,現(xiàn)在坐在這里的WY是如何來(lái)看待的呢?主動(dòng)假裝背后的正面意義又是什么呢?我完全相信WY下來(lái)一定能找到答案的,因?yàn)槊總€(gè)人都是自己生命的專家,也是自己生命的英雄。只是有時(shí)掉在沼澤地里需要?jiǎng)e人拉一把。

生命就是一場(chǎng)場(chǎng)的練習(xí),尤其是曾經(jīng)受到限制部分的特質(zhì),更是需要反復(fù)的練習(xí),才能把束縛在生命外面的一層層灰抹掉,直到發(fā)出生命的光亮來(lái)?!拔沂敲髦橐活w,久被塵勞關(guān)鎖。今朝塵盡光生,照破山河萬(wàn)朵?!?/p>

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