時(shí)間:4月6日 周六
早6:00-7:00
承辦:VIP3班B組+C組
會(huì)議主題:重塑自我
會(huì)議流程:
?【5:50-6:00】27班全體成員開啟yy 36580696子頻道27班 進(jìn)入房間
?【6:00-6:01】主持人:黃婉欣/楊梅
?【6:02-6:05】
時(shí)間大臣:阿英/賈艷霞
記錄大臣: 陳今/蓉蓉/張娜
排麥大臣: 呂芳/梁晶晶
?【6:05-6:45】 40分鐘
分享嘉賓:李立薇(20分鐘)
分享嘉賓:江燕(20分鐘)
?【6:45-7:00】每期15分鐘解答
主持人:
大家早上好,感恩在美好的清晨和大家在這里相遇。今天是2019年4月6日星期六,易效能天使27班第六期第八次班級(jí)周檢視會(huì)現(xiàn)在開始。本次周檢視會(huì)由天使27班B組和C組聯(lián)合承辦,我是今天的主持人黃婉欣,天使27班C組成員。我的三個(gè)標(biāo)簽是時(shí)間管理學(xué)習(xí)者、人力資源從業(yè)者和終身學(xué)習(xí)者。我們今天會(huì)議的主題是重塑自我。首先我先介紹我們這次會(huì)務(wù)的組員,他們分別是時(shí)間大臣賈艷霞和阿英。請(qǐng)時(shí)間大陳艷霞上麥自我介紹并演示。
時(shí)間大臣:
大家早上好,我是本次時(shí)間大臣陳艷霞。我用三個(gè)標(biāo)簽來(lái)介紹自己。第一我是美育健康的傳播者。第二,我是易效能的踐行者。第三也是一個(gè)九歲孩子的寶媽。分享快結(jié)束一分鐘的時(shí)候,我會(huì)用提示音提示時(shí)間,這個(gè)提示音是這樣子的。等時(shí)間到了的時(shí)候,會(huì)用這樣一個(gè)提示音再次提示。好,我的發(fā)言就到此結(jié)束,謝謝大家。把麥交給主持人。
主持人:
好的,謝謝艷霞。那么擔(dān)任本次記錄大臣的有C組的陳今,B組的蓉蓉和張娜。擔(dān)任本次排麥大臣的有C組的呂芳和B組的梁晶晶。非常感謝各位伙伴為這一周周檢視會(huì)作出的辛勤付出。本次的會(huì)議主題是重塑自我。我們都想要收獲幸福,擺脫內(nèi)心的匱乏和不安,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)間管理的過(guò)程中重塑自我,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)美好和創(chuàng)造美好。那么生活中可以通過(guò)什么方式來(lái)進(jìn)行自我重塑呢?今天我們非常有幸邀請(qǐng)到重量級(jí)的嘉賓來(lái)為我們分享并答疑解惑。
首先是李立薇老師來(lái)和大家分享。李立薇老師在時(shí)間管理踐行和效能家庭打造方面都非常的出色。今天老師會(huì)給大家?guī)?lái)哪些精彩內(nèi)容的分享呢?接下來(lái)把時(shí)間交給李立薇老師,請(qǐng)李立薇老師上麥。
李立薇老師:
小伙伴們大家早上好!非常開心在美好的早晨和大家相遇在這美好的空中?,F(xiàn)在我先來(lái)介紹一下我自己。我叫李立薇,我的坐標(biāo)是北京。我是生活在北京的黑龍江人。
我的職業(yè)是曾經(jīng)從業(yè)近14年的外貿(mào)出口工作,現(xiàn)在專注于做效能家庭的打造者。我的個(gè)人愛(ài)好是讀書跑步瑜伽旅游。我喜歡用腳丈量世界,用嘴嘗遍美食。我的三個(gè)標(biāo)簽第一個(gè)標(biāo)簽是效能家庭的打造者。第二個(gè)標(biāo)簽是17歲陽(yáng)光男孩的媽媽。第三個(gè)標(biāo)簽是時(shí)間管理教練、PPT教練。
接下來(lái)分享一下,在易效能的圈子里,我是如何重塑我自己的生活的?我是在2016年5月份的一個(gè)早上,無(wú)意間聽(tīng)到了喜馬拉雅線上免費(fèi)的一百講課程。
當(dāng)時(shí)是葉武濱老師講的這一百講,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了以后,就感覺(jué)這個(gè)課程真的很不錯(cuò),是我當(dāng)時(shí)的一種需求。所以我一口氣聽(tīng)了好幾講,聽(tīng)完以后就覺(jué)得非常好,直接就報(bào)了他的線下198的跟誰(shuí)學(xué)的新課程。聽(tīng)了第一講,我就毫不猶豫的轉(zhuǎn)戰(zhàn)線下課,而且我是和我的兒子一起報(bào)的。為什么把我的兒子也報(bào)了?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的兒子已經(jīng)初三了,他已經(jīng)開始有了一點(diǎn)點(diǎn)青春期的苗頭,所以我也希望把我提升的同時(shí),把我的兒子也帶進(jìn)課堂。
可是當(dāng)我?guī)秃⒆訄?bào)了以后,我對(duì)他說(shuō)的時(shí)候,孩子并沒(méi)有想去。我當(dāng)時(shí)對(duì)他只說(shuō)了一句話,我說(shuō),你可以把它當(dāng)作一堂玩的課程,你可以聽(tīng),去做你自己想做的事情,只要去就OK了,就當(dāng)把自己放個(gè)假。就這樣。在2016年的7月份,我?guī)е⒆幼哌M(jìn)了線下課堂125期。在當(dāng)時(shí)的課堂上對(duì)我的感觸也是非常大,我感受到了原來(lái)我還可以這樣過(guò)。我的孩子在課堂上,他當(dāng)時(shí)也是很受益。我們進(jìn)入課堂的時(shí)候,他第一句話跟我說(shuō)的是媽媽不想和你坐在一起。我能理解到,當(dāng)時(shí)他肯定是不想讓我看著他,所以就是這樣我們分開坐了。但我沒(méi)有想到整個(gè)兩天的課程的話,孩子也聽(tīng)了進(jìn)去。在課程結(jié)束的那一刻,孩子還上臺(tái)分享了他當(dāng)時(shí)的感受和收獲,他也非常贊同葉老師的高效率慢生活的理念。
所以在125期我們當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常受益,我在課下就要結(jié)束的時(shí)候,我就幫我的老公也報(bào)了126期?;氐郊乙院?,我的老公很不高興,他當(dāng)時(shí)不想去,他說(shuō)你是不是被洗腦了,說(shuō)上了一堂課以后你就報(bào)了這么多課。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有跟他太多的爭(zhēng)辯,就說(shuō)到時(shí)候你去就好了,反正我的錢已經(jīng)花了。我的老公也沒(méi)有太多的跟我去爭(zhēng)辯,過(guò)后他跟我說(shuō),其實(shí)他當(dāng)時(shí)是抱著懷疑的態(tài)度走進(jìn)課堂的,他當(dāng)時(shí)以為是我給他挖了一個(gè)坑,過(guò)后他說(shuō)其實(shí)把他推上了一座山,給了他人生的下半場(chǎng)精彩。
我現(xiàn)在想說(shuō)一下,為什么我如此快速的轉(zhuǎn)身到線下課?那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是特別急切地想改變我的生活狀態(tài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我做外貿(mào)出口近14年的行業(yè)里,基本是工作貫穿了我整個(gè)人生的上半場(chǎng),每天都是很忙,除了吃飯睡覺(jué),約見(jiàn)客戶和去工廠談事情,就是頻繁的出差,飛來(lái)飛去的工作,完全沒(méi)有我個(gè)人的生活,也是由于作息的非常嚴(yán)重的不規(guī)律,我的身體嚴(yán)重報(bào)起了紅燈。在過(guò)去十年當(dāng)中,我做了五次手術(shù),看老公有的時(shí)候也很不順眼,總是覺(jué)得這不對(duì)那也不對(duì),跟兒子也會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。雖然不能經(jīng)常在一起,確實(shí)對(duì)他們總是有一些吹毛求疵的感覺(jué),怎么都不對(duì)!在那個(gè)時(shí)候,我一度懷疑,難道真的是江湖上說(shuō)的更年期撞上了青春期的孩子?但是不應(yīng)該,我還沒(méi)有到更年期的關(guān)卡。當(dāng)時(shí)就是這樣忙忙忙的一個(gè)人生,讓我完全失去了一個(gè)戰(zhàn)略的方向,更失去了感知幸福的一種能力。所以在課堂上葉老師的一個(gè)北極光的故事,深深地吸引了我。
也就是在我和老公,我去復(fù)訓(xùn)126,他上126的時(shí)候,我們上完126課,都彼此下了決心,一定要去改變自己。我們下了課回家做的第一件事,就是把多年想去西藏旅游的夢(mèng)想先去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵谖覀冞^(guò)去的工作期間,雖然去了一些國(guó)家,可是都是帶著工作目的去的,都沒(méi)有去好好放慢自己的腳步去感受異國(guó)的風(fēng)情和文化。所以我們?cè)谙铝苏n以后回家,先做了第一件事,在我們的OmniFocus上,在課堂上我就把它列入了我3到6個(gè)月的一個(gè)目標(biāo),去西藏游,全家西藏游?;氐郊?,我們第一件事就是訂了機(jī)票,連旅行社都沒(méi)有問(wèn),我們直接就先把機(jī)票訂了。 定了以后,我們就開始把它拆解成一個(gè)個(gè)行動(dòng)去倒逼自己完成。在9月份的時(shí)候,我開始實(shí)現(xiàn)我的整個(gè)旅游的規(guī)劃。9月份下半旬我放下了工作,獨(dú)自先背包去開啟了我自己半個(gè)月的云南的旅游。把事情都交給了其他人做,家里交給了老公,我徹底的理解了一句話,其實(shí)沒(méi)有我地球依然運(yùn)行的很好。我自己去開始尋找和體驗(yàn)我一個(gè)人內(nèi)心靈魂的自由的快樂(lè)。我們?cè)?0月1日的時(shí)候全家相聚在西藏,一起感受了布達(dá)拉宮的神秘,西藏獨(dú)特的魅力。
也就是這次旅游讓我有了很多的認(rèn)識(shí)和反思。從西藏回來(lái)以后,我們的生活開始有了一些好轉(zhuǎn),我們?nèi)议_始一起去踐行一些好的生活方式。我每天開始慢慢的去晨走??墒沁^(guò)了一段時(shí)間以后,我們發(fā)現(xiàn)又回到了一個(gè)疲軟的狀態(tài)。我當(dāng)時(shí)就在想,這是為什么?為什么感覺(jué)有一些力不從心,不知道哪出了問(wèn)題。我那時(shí)候已經(jīng)開始有晨間日記的習(xí)慣,我也在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,反思對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。我知道目前的生活狀態(tài),這個(gè)工作如果不去調(diào)整的話,我日后很難把我的生活和工作平衡。
所以在2017年的十月份,我們結(jié)束了外貿(mào)從事了多年的工作。生活,仿佛突然一下就回復(fù)到了過(guò)于安逸的一個(gè)狀態(tài)。其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我自認(rèn)為是一個(gè)步入中年的年輕女子,在那個(gè)時(shí)候去面對(duì)這樣的極具挑戰(zhàn)的一個(gè)決定,我們既不想下半生太過(guò)于平庸,又不想回到之前工作與生活失衡的一個(gè)狀態(tài)。所以當(dāng)我們結(jié)束了多年從事的行業(yè),我們的生活不知道該如何往下走的時(shí)候,我們想到了回到易效能里去賦能。那個(gè)時(shí)候我開始帶著我的愛(ài)人,一起又重新走進(jìn)了葉老師的課堂。
從那個(gè)時(shí)候,我們開始一起去探討我們?nèi)松南掳雸?chǎng),該如何規(guī)劃我們的人生。我們一起走進(jìn)課堂,就是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,給我們帶來(lái)很多的讓我們?nèi)蘸笊钌习l(fā)生改變的特別美好的事情。我們兩個(gè)一起,每天早晨都是很規(guī)律的5點(diǎn)起床,起床以后我們會(huì)有各自的一個(gè)任務(wù)。我的老公特別棒,他負(fù)責(zé)孩子早上的飲食起居,我這邊去做我自己喜歡的事情,這個(gè)也是我特別感恩老公的一個(gè)地方。從我這么多年,他對(duì)我一直都是站在一個(gè)很欣賞很包容的一個(gè)狀態(tài),所以我在這里也是非常感謝他。
我們一起同頻的一個(gè)生活狀態(tài),每天早晨去鍛煉身體。其實(shí)說(shuō)到鍛煉身體的話,我還要說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),我原先是一個(gè)連走500米都是有一點(diǎn)喘的狀態(tài),因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣的一個(gè)工作,我們的工作生活壓力是非常大的,所以沒(méi)有時(shí)間去鍛煉自己的身體。在2018年的時(shí)候也是一個(gè)非常機(jī)緣巧合的狀態(tài),我跟易效能的一個(gè)教練去到上海,去上一個(gè)演講的課程。我們?cè)谠缟铣科疱憻挼臅r(shí)候,他說(shuō)和我一起跑步,那時(shí)候覺(jué)得我不想跑我也跑不了。他說(shuō)一起出去感受一下。當(dāng)時(shí)他就告訴了我一句話,他說(shuō),你一定要慢下來(lái)。我當(dāng)時(shí)就聽(tīng)進(jìn)去了。所以在這個(gè)過(guò)程,一個(gè)上??諝庖餐玫脑绯浚埠苊篮玫囊粋€(gè)早晨,我就是以這樣的一個(gè)字“”慢”就是一個(gè)字貫穿了我整個(gè)跑步的過(guò)程。我很輕松的跑完了五公里,非常愉悅的體驗(yàn)。第一次的五公里,而且很愉悅的一種感受。所以我從那以后也開啟了我跑步的生涯,我回到家以后,我開始把我跑步的感受去和老公一起分享。從那以后我們每天就開始早晨晨起,每周我們都會(huì)至少3到4次的早起跑步。也就是這樣,慢慢的我自己就有了兩次線上跑步半馬的經(jīng)歷。
發(fā)現(xiàn)了跑的樂(lè)趣,所以我也推薦小伙伴們?cè)谂懿降臅r(shí)候可以去約一些跑友,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中去分享自己,也去多傾聽(tīng)別人的生活體驗(yàn),這樣的話我覺(jué)得大家是相互彼此成長(zhǎng)。所以跑步我們要跑成一種有趣味性的跑步,而且是一種成長(zhǎng)性的跑步。
分享一下我是如何去打造我的效能家庭的。我的兒子步入了青春期的過(guò)程,而我又是在一個(gè)很糟糕的狀態(tài)和他有了一個(gè)這樣的碰撞,也就是因?yàn)檫M(jìn)入易效能以后,我知道一切的根源真的就是回歸到我自己,所以那個(gè)時(shí)候就是在記錄晨間日記的時(shí)候,會(huì)不斷的去反思自己,我該如何面對(duì)我的孩子,我該如何去面對(duì)我的老公,去把家庭調(diào)整到一個(gè)最好的狀態(tài)。
所以當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候,我知道一切的根源就在我自己,我會(huì)從我自身做起,我要把我自己做好去影響他們,去讓他們知道原來(lái)有些事情是可以去得到,并不是去說(shuō)的。所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我不斷的去修煉我自己,而且因?yàn)槲腋依瞎且黄鹑ド系囊仔艿恼n,我們也會(huì)把一些軟件共同運(yùn)用上。我們?cè)诩彝ド町?dāng)中會(huì)打造家庭會(huì)議,我們會(huì)共享我們的日歷,我們也會(huì)在我們晨間日記當(dāng)中,每周做一下周檢視。因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)比較忙,我們也會(huì)形成我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)事例,每周如果大家沒(méi)有線下時(shí)間的話,大家在線上都會(huì)分享自己的晨間日記周檢視,大家彼此對(duì)彼此過(guò)去的一周,做一下自己的反思和未來(lái)下一步的計(jì)劃。
我們有一個(gè)共同的想法,都是得到了葉老師的‘永遠(yuǎn)下一步思維’這樣的一個(gè)非常好的開啟,我們每一次都會(huì)覺(jué)得我們今天做完這件事,下一步我們要做什么?所以下一步的思維視野是葉老師給我的一個(gè)非常好的思維方式。我們的生活現(xiàn)在可以說(shuō)是很甜蜜,我們夫妻的生活更和諧,我們因?yàn)橛泄餐睦硐?,共同的價(jià)值觀,讓我們有更好的未來(lái)的規(guī)劃,而且孩子現(xiàn)在基本上也進(jìn)入了一個(gè)自轉(zhuǎn)的狀態(tài)。
所以我也非常感恩葉老師,葉老師給了我太多的思維上的東西,有好多人覺(jué)得進(jìn)入易效能是學(xué)工具,但在我來(lái)看,我覺(jué)得是透過(guò)易效能的工具,去看它背后的思維,其實(shí)思維對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最重要的。工具可能今天是OmniFocus、calendars5,但是未來(lái)的話可能會(huì)有更先進(jìn)的一些工具替代它,所以我們永遠(yuǎn)要去學(xué)習(xí)它背后的一個(gè)思維,去探索它背后的一個(gè)本質(zhì),這個(gè)才是我們能去把自己踐行好的一個(gè)原因。也是因?yàn)橛辛诉@樣的一個(gè)事例,我在去年2018年跑步班的時(shí)候,我報(bào)了一個(gè)商業(yè)效能,那個(gè)時(shí)候我就知道雖然目前我已經(jīng)不帶團(tuán)隊(duì)了,但是我知道未來(lái)我還有這個(gè)機(jī)會(huì)去帶團(tuán)隊(duì),所以當(dāng)時(shí)我就對(duì)商業(yè)效能非常感興趣,其實(shí)也就是在商業(yè)效能上葉老師又給我開了第三只眼,讓我從更高的一個(gè)維度去整個(gè)視角觀看我的人生的下半場(chǎng)。
我也從那以后,把我的人生做了505133這樣的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,也是在這樣的一個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我回到國(guó)內(nèi)以后我對(duì)自己再一次做了一次反思,也讓我覺(jué)得我的后半生不單單是我自己要踐行的很好,我的家庭踐行的很好,我也要把自己如何踐行這樣的一個(gè)方式去影響更多的人,所以我和我的老公做了一個(gè)重大的決定,我們?cè)谖覀兊娜松掳雸?chǎng),我們會(huì)將我們的精力投放到易效能,我們會(huì)去助力葉老師去影響更多的人去過(guò)上卓越不失衡的人生,也期望在未來(lái)的人生路上去真正的影響到更多的人加入我們,加入易效能。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中真的是很受益,每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都讓我有一個(gè)人生的跨越,所以我也期望把更好的東西帶給身邊的人,去讓更多的人走進(jìn)易效能這樣的一個(gè)大家庭,去做最好的自己。
最終我有幾句話要送給大家,在未來(lái)的進(jìn)行當(dāng)中,我們一定不要做把自己關(guān)在房子里的那個(gè)人,一定要打開門,推開你的窗走出去,你才能看到不一樣的大千世界。我們一定要不評(píng)判,去傾聽(tīng),去感知,用開放的心態(tài)去擁抱這美好的世界。其實(shí)所有的一切都發(fā)生在你付出行動(dòng)之后。我在易效能最大的一個(gè)收獲,就是在健康方面我擁有了一個(gè)健康的身體。在過(guò)去的十年當(dāng)中,我其實(shí)是做了五次手術(shù)。所以我擁有了健康的身體,是我一切的基礎(chǔ),我也開始重新規(guī)劃了我人生的方向。
最后我也祝愿大家在未來(lái)的踐行的過(guò)程當(dāng)中,每天去進(jìn)步0.1,成為1%的那個(gè)人。我們大家一起去把自己踐行得更好,去遇到更美好的知己,謝謝大家,我今天的分享完畢。
主持人:
非常感謝李立薇老師的精彩分享,老師提到過(guò)往忙碌的工作中,暫時(shí)失去感知幸福的能力,和家人一起踐行易效能時(shí)間管理后,開始享受高效率慢生活,在線下課程中探討人生下半場(chǎng)如何體驗(yàn)人生,平衡工作和生活,永遠(yuǎn)下一步思維,打開自己,走出去,用開放的心態(tài)去感知美好。我這邊也非常受啟發(fā),感謝老師的精彩分享。
接下來(lái)我們還邀請(qǐng)到另外一位重量級(jí)的嘉賓,她就是江燕老師,江燕老師是我們天使27班都非常喜歡的問(wèn)題大臣,老師有大愛(ài),充滿正能量。 每次班級(jí)需要分享的時(shí)候,只要她的時(shí)間可以安排,都非常樂(lè)意進(jìn)行分享。那么接下來(lái)把時(shí)間交給江燕老師,請(qǐng)江燕老師上麥。
江燕老師:
hello,大家好!聽(tīng)到立薇姐的聲音我覺(jué)得特別熟悉,我去迪拜的時(shí)候雖然跟他接觸不多,但是我印象比較深的就是第一她特別美特別開朗,見(jiàn)到我的時(shí)候‘親愛(ài)的怎么樣’,我就覺(jué)得特別的親切,今天聽(tīng)到她的這個(gè)故事,包括她的先生我知道,現(xiàn)場(chǎng)支持的時(shí)候也見(jiàn)過(guò),非常帥,看到朋友圈他們幾個(gè)夫妻一起去跑步,我每次看到時(shí)候我也就真的是會(huì)不由自主的笑起來(lái),特別幸福。所以也是感謝立薇姐,我也聽(tīng)到了非常精彩的分享。
我今天給大家講的我總結(jié)了一下,叫五個(gè)一,就是一個(gè)精神,一個(gè)概念,一個(gè)典型的實(shí)驗(yàn),一個(gè)方法,一個(gè)案例。
為什么突然想要給大家講五個(gè)一,是因?yàn)槲易蛱焱砩先タ戳笋R云,他在香港大學(xué)授予他一個(gè)學(xué)位,然后他去代表這些博士去做一個(gè)全英文的演講。演講的過(guò)程中,我印象比較深的就是三點(diǎn),第一個(gè)他就說(shuō),他覺(jué)得未來(lái)最重要的其實(shí)還是一個(gè)創(chuàng)新的能力,一個(gè)學(xué)習(xí)的能力。第二個(gè)他就是說(shuō)別人都是先看到再相信,他自己是先相信才看到。他當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦淘寶沒(méi)有資源也沒(méi)有,但是他就有這樣一個(gè)心,他覺(jué)得一定要改變世界。最后一個(gè)我印象最深刻,他說(shuō)他覺(jué)得企業(yè)家也是科學(xué)家,提到這一點(diǎn)的時(shí)候我突然愣了一下,我就想說(shuō)我們來(lái)學(xué)時(shí)間管理,我們作為一個(gè)時(shí)間管理的踐行者,我們是不是也可以是一個(gè)科學(xué)家?然后科學(xué)家這三個(gè)字就一下點(diǎn)燃了,所以想今天來(lái)給大家做分享。
我們經(jīng)常說(shuō)我們想要提升自己的自律的能力,我們想要重塑自我,你有沒(méi)有想過(guò)最重要的途徑是什么?我覺(jué)得應(yīng)該是什么?我們一定要先要弄清自己在重塑自我的路上是如何失敗的,自知之明應(yīng)該是你重塑自我的一個(gè)基礎(chǔ)。怎么樣才能做到自知之明,這就提到我想講的第一個(gè)內(nèi)容,就是一定要有科學(xué)家的精神。對(duì)于一個(gè)科學(xué)家而言,理論肯定是非常重要的,但更重要的是什么?其實(shí)我覺(jué)得是數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn),對(duì)吧?在重樹自我提升自律的過(guò)程中,我們就要像一個(gè)科學(xué)家一樣,我們要帶著一個(gè)觀察者的眼光,沒(méi)有偏見(jiàn),然后保持一個(gè)好奇心,你就像一個(gè)拿著顯微鏡做觀察的科學(xué)家一樣,你會(huì)期待說(shuō)我能發(fā)現(xiàn)一個(gè)什么樣?xùn)|西,這個(gè)東西還可能會(huì)很有趣很有用。
我們平常聽(tīng)易效能的線上課程,比如說(shuō)一百講,比如說(shuō)進(jìn)階課,包括后來(lái)還有十堂課,九段課程,在這個(gè)過(guò)程中,大家有沒(méi)有想你在聽(tīng)每一小節(jié)或者是每一小塊內(nèi)容的時(shí)候,它其實(shí)都是有一些科學(xué)原理的,只不過(guò)可能因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,葉老師不會(huì)都講,因?yàn)闀r(shí)間確實(shí)來(lái)不及,但是我覺(jué)得我們其實(shí)是要有一個(gè)科學(xué)家精神的,我們要去想一下它背后的原理是什么,然后你可以去求證。就像我們說(shuō)要早睡早起,大家有沒(méi)有想過(guò)怎么樣才算是早起?早起最重要是什么?比如說(shuō)早睡,究竟要怎么睡才算是科學(xué)的睡眠?就像我們大家知道睡眠周期,我們是不是要去讀一些書找一找?有的人四點(diǎn)起,有的人五點(diǎn)起,那四點(diǎn)的時(shí)候起來(lái)是不是對(duì)身體不太好?有的人就說(shuō)我要天亮了起?
大家有沒(méi)有想,說(shuō)有這些問(wèn)題的時(shí)候,有一個(gè)探求,這個(gè)是大家需要思考的。當(dāng)你一旦知道小小的內(nèi)容后面的一些原理之后,你要去把它應(yīng)用到你的目標(biāo)上,然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所走的每一步,它其實(shí)都是環(huán)環(huán)相扣的,就像做實(shí)驗(yàn)一樣做好一個(gè)再準(zhǔn)備下一個(gè)。這也就是我們平常會(huì)建議大家,你在踐行的過(guò)程中你可以慢一點(diǎn),一個(gè)一個(gè)來(lái),弄的清楚明白一點(diǎn)。我們有最開始的入門營(yíng),希望大家做好早睡早起,就做好這個(gè)基礎(chǔ)的動(dòng)作,然后你再去學(xué)工具什么的。
看到科學(xué)家這幾個(gè)字的時(shí)候,我是覺(jué)得特別有意思的,所以先跟大家分享一個(gè)精神,我覺(jué)得我們踐行的過(guò)程中,重塑自我的過(guò)程中,要有一個(gè)科學(xué)家的精神,要去統(tǒng)計(jì)自己的整個(gè)踐行過(guò)程中的一些數(shù)據(jù),然后去和自己玩一個(gè)有趣的游戲,或者做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己探求自己,知道我曾經(jīng)是怎么失敗的,我為什么沒(méi)有重塑好自己,這次我重新來(lái)做這個(gè)事情,我要去重視什么?我要注意什么?
第二個(gè)我想提到的一點(diǎn)概念,一個(gè)概念是什么?叫未來(lái)折扣率,這是我前段時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候看到了這個(gè)詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)同樣也是有一點(diǎn)小小的點(diǎn)亮我,為什么這么想?因?yàn)槲胰チ私饬艘恍〇|西之后,或者是去跟大家溝通之后,我覺(jué)得其實(shí)我們不管從哪個(gè)角度來(lái)去尋求這樣一個(gè)解釋的話,包括一些什么經(jīng)濟(jì)學(xué)或者是心理學(xué)或者是神經(jīng)科學(xué),你不管從哪個(gè)角度你去找的時(shí)候,你都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們重塑自我的過(guò)程中,你遇到的這些誘惑或者是這些拖延的問(wèn)題,其實(shí)都?xì)w結(jié)到一個(gè)人類特有的問(wèn)題上。是什么?其實(shí)就是我們?nèi)绾慰创磥?lái)?大家可能說(shuō),我們也不是不能預(yù)見(jiàn),我們也不是沒(méi)想過(guò)我們的未來(lái),對(duì)吧?但是這個(gè)問(wèn)題在于哪?其實(shí)在于你看不清你未來(lái)的樣子,所以我就今天特別想給大家分享未來(lái)折扣率。
折扣率是什么意思?經(jīng)濟(jì)學(xué)上有一個(gè)叫延遲折扣。就是說(shuō)我們等待獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間越長(zhǎng),獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)你來(lái)說(shuō)價(jià)值越低。比如說(shuō)你要工作五年,工作十年或者20年,才能得到你的工資,或者是你要花1000年你才能達(dá)到一個(gè)大學(xué)文憑,才能達(dá)到一個(gè)奧林匹克的金牌,或者是拿到一筆退休金,這樣子的話你還干嘛?肯定不干了,對(duì)吧?如果我們要為未來(lái)做準(zhǔn)備,但是要為幾十年以后做準(zhǔn)備,可能對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是不是太久了,就像當(dāng)下我們喜歡這種即時(shí)性的閱讀,我們就喜歡這種比較快餐式的,立馬就有效果這樣一種狀態(tài),所以大家可能在思考未來(lái)的時(shí)候,會(huì)給他打一個(gè)折扣。
每個(gè)人其實(shí)他打的折是不同的,有些人打的折很低,就像高級(jí)的商店他從來(lái)不降價(jià)一樣,有些人他可能就會(huì)打的折很高,它就不能抵抗那種即時(shí)滿足感,就像打一折的清倉(cāng)大甩賣一樣,這個(gè)錢趕快回來(lái),你就可以把這個(gè)折打得很低。科學(xué)家他有一個(gè)說(shuō)法,就是說(shuō)你打的折是多是少,很大程度上決定了你長(zhǎng)期的健康狀況,或者是你獲得的成功。所以我覺(jué)得這個(gè)是蠻有意思的,這一過(guò)程中它有做一個(gè)非常典型的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我有這個(gè)視頻,我老想悄悄的關(guān)著門給我女兒做一次,不知道她會(huì)是什么樣的反應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫棉花糖實(shí)驗(yàn),是在20世紀(jì)60年代末的時(shí)候,斯坦福的一個(gè)心理學(xué)家沃特米歇爾,他讓一群四歲的孩子去做一個(gè)選擇:是現(xiàn)在就要一份零食,還是15分鐘之后要兩份零食。
他解釋完選擇的內(nèi)容之后,實(shí)驗(yàn)人員就讓每個(gè)孩子單獨(dú)的呆在房間里,房間里有兩份零食,然后還有一個(gè)鈴鐺,如果這個(gè)孩子可以等到研究人員回來(lái),他就能得到兩份零食。如果他等不及,他也可以在任何時(shí)候搖鈴鐺,然后立刻吃掉其中一份零食。大多數(shù)四歲的孩子做的是什么?因?yàn)槲遗畠?歲半,我老想給她做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。大多數(shù)孩子做的是什么?就是我們現(xiàn)在所認(rèn)為的最沒(méi)有效果的延遲滿足感的一個(gè)方法,他們會(huì)盯著這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)看,想象這棉花糖,想象它的滋味,過(guò)幾秒鐘他就堅(jiān)持不住了。
那些成功的孩子是什么樣的?他們大多不會(huì)盯著眼前去看。錄像記錄了這些比較掙扎的畫面。有一個(gè)女孩拿頭發(fā)遮住臉,就看不到零食了,還有一個(gè)男孩他雖然是看著零食,但是他把鈴鐺推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這樣就夠不著。還有另外一個(gè)男孩,他是做了一個(gè)妥協(xié),他就舔了舔零食,但是他并沒(méi)有吃。
雖然研究主要揭示4歲孩子如何延遲滿足感,但是它同時(shí)也是預(yù)測(cè)孩子未來(lái)表現(xiàn)的一個(gè)好方法。為什么這么說(shuō)?在棉花糖的測(cè)試中,一個(gè)四歲的孩子能等待多久,預(yù)示著十年之后,他不管是學(xué)術(shù)界或者社會(huì)上能否取得成功。這是一個(gè)非常典型非常有名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。
等待時(shí)間最長(zhǎng)的孩子,更受歡迎,學(xué)習(xí)成績(jī)更好,也擅長(zhǎng)處理壓力。在生理學(xué)上,測(cè)試前額皮質(zhì)功能有一個(gè)神經(jīng)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。他們?cè)跍y(cè)試這一塊表現(xiàn)的也更好。
你能否花15分鐘等待兩個(gè)棉花糖,能很有效的衡量很多這樣的事情。比如說(shuō)一個(gè)孩子,他處理暫時(shí)的不適感,就是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)的能力,把誘惑我的這些東西,注意力先轉(zhuǎn)移開,不去關(guān)注這些立馬就能給到的獎(jiǎng)勵(lì)。所以個(gè)體的差異在他們以后的生活中扮演了一個(gè)非常重要的角色。
心理學(xué)家根據(jù)小實(shí)驗(yàn),還包括行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家設(shè)計(jì)的,就得出了一個(gè)計(jì)算人們折扣率的復(fù)雜公式,就是對(duì)你來(lái)說(shuō),你現(xiàn)在所得到的比你未來(lái)所得到的重要多少,對(duì)未來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)大打折扣的人,可能在很多方面會(huì)表現(xiàn)出自律的問(wèn)題,可能不會(huì)想那么久遠(yuǎn),也不太可能為養(yǎng)老去存錢,也很可能會(huì)醉酒駕車。他們更有可能去拖延著不做一些事情。他們甚至很少去帶表,覺(jué)得好像時(shí)間本身也沒(méi)有那么重要。
說(shuō)完了典型的實(shí)驗(yàn),我們來(lái)講一個(gè)方法。我們都想做一個(gè)對(duì)未來(lái)有預(yù)期,或者是把未來(lái)折扣打的少一點(diǎn)的人,一個(gè)方法是什么?其實(shí)就是三點(diǎn):
無(wú)論你在什么時(shí)候受到誘惑,阻礙了你重塑自我的時(shí)候,你就可以想一下,當(dāng)你受到誘惑和你的長(zhǎng)期利益相違背的時(shí)候,如果做了這個(gè)選擇,就意味著為了當(dāng)下的滿足或者獎(jiǎng)勵(lì),放棄了未來(lái)更好的更長(zhǎng)期的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二點(diǎn)你就想象一下,像小男孩不看,然后表情很痛苦,到時(shí)候就得到更多棉花糖,這是一個(gè)多么幸福的狀態(tài)。對(duì)我們的啟示也是一樣,你想象你已經(jīng)得到了長(zhǎng)期的獎(jiǎng)勵(lì),想象未來(lái)的你正在享受這樣一個(gè)結(jié)果。
第三點(diǎn)你要去捫心自問(wèn),我愿意放棄,來(lái)?yè)Q取這個(gè)正在誘惑你的當(dāng)下?歸到生活中,比如說(shuō)早起這些事情,你想睡懶覺(jué)的時(shí)候,你想一下我要通過(guò)某某某考試,我耐在床上不起這件事情,雖然滿足了我當(dāng)下很舒服這樣的狀態(tài),但是它明顯的和未來(lái)你要拿到考級(jí)是相悖的,你愿不愿意這樣做?你躺在這里就意味著你放棄了你未來(lái)考證的目標(biāo)。想象一下如果拿到了這個(gè)考級(jí)證書,我會(huì)怎么樣?好多升職加薪換工作。。。你美美去想一下,還要躺在這里嗎?我躺在這里意味著我享受了當(dāng)下,但是卻放棄了未來(lái)的目標(biāo)。你要去反復(fù)問(wèn)這樣一些問(wèn)題。
在這最后再給大家來(lái)講一個(gè)小小的案例,有一個(gè)學(xué)生他的專業(yè)就是人體生物學(xué),他的目標(biāo)比較遠(yuǎn)大,他想進(jìn)入一個(gè)高等的醫(yī)學(xué)院,但是他發(fā)現(xiàn)自己打開電腦、facebook、微信上癮了,上課的時(shí)候也沒(méi)辦法不去看這個(gè)微信,他就錯(cuò)過(guò)了很多重要的課程信息,本該學(xué)習(xí)的時(shí)候他在微信上花了很多時(shí)間,因?yàn)檫@上面總有很多的事情可做,看看朋友們的新鮮事,看看這個(gè)相冊(cè)點(diǎn)點(diǎn)鏈接,這個(gè)誘惑是源源不斷的,這個(gè)微信也不可能為了他也停止不動(dòng),所以他就找一個(gè)辦法讓自己來(lái)停下來(lái)!
為了抵抗微信給他帶來(lái)即時(shí)的快感,他就想微信對(duì)自己成為一名醫(yī)生是最大的威脅,當(dāng)受到微信誘惑的時(shí)候,他就想為了這個(gè)微信可能我成為不了醫(yī)生,這值得嗎?這樣一想他就再也不能否認(rèn)自己浪費(fèi)了時(shí)間。然后他就拿圖片處理器把自己的腦袋嫁接在一個(gè)外科醫(yī)生的身上,然后設(shè)置了一個(gè)圖片,放在筆記本電腦當(dāng)成一個(gè)壁紙,放在手機(jī)當(dāng)成一個(gè)桌面!每當(dāng)他需要記住未來(lái)想當(dāng)醫(yī)生對(duì)自己意味著什么的時(shí)候,他就來(lái)看看這張圖片。這也就是我們提倡大家去做一個(gè)夢(mèng)想板放在手機(jī)上。
所以給大家分享未來(lái)折扣率,我們一定要對(duì)未來(lái)牢牢記住,你未來(lái)想要的是什么?不要給你的未來(lái)去打折。
我再來(lái)給大家分享一下我這兩天小實(shí)驗(yàn)的感受,這兩天我其實(shí)是在做早起嘗試,在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間,晚十早五基本上對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很自然的,基本上不需要鬧鈴,基本上不需要一些外在的東西來(lái)提醒我。最近我要去考試,我就想這個(gè)時(shí)間我是不是應(yīng)該再提前一點(diǎn)?比如說(shuō)4點(diǎn)半,比如說(shuō)四點(diǎn),我需不需要刻意的再去倒逼下我的早睡時(shí)間?因?yàn)閷殞氝€小,我也想讓他們更早睡一點(diǎn)。睡眠監(jiān)測(cè)儀器當(dāng)你在淺度睡眠的時(shí)候,它會(huì)自然的去叫醒你,有這樣一個(gè)功能。它叫醒我的時(shí)候,我真的就像做實(shí)驗(yàn),我不想動(dòng)不想起,覺(jué)得自己不像平常一樣是自然醒的狀態(tài)。這個(gè)過(guò)程比較痛苦,在起來(lái)的時(shí)候,我觀察自己愿不愿意,像我正常時(shí)間起來(lái)的時(shí)候進(jìn)入到英文閱讀這狀態(tài),好像是有些抗拒。
再往后我中午的時(shí)候整個(gè)精力怎么樣,我提前四點(diǎn)起了之后精力狀態(tài)怎么樣,我每天在寫晨間日記的時(shí)候會(huì)做一個(gè)記錄。我今天去跑了幾步,我覺(jué)得跑了幾步之后狀態(tài)還不錯(cuò),雖然早起了一段,但是跑步帶給我精力上的補(bǔ)充或者回升效果還是比較明顯。我這一周就是在做各種嘗試,或者是晚上的時(shí)候,強(qiáng)迫自己怎么能更早地睡一點(diǎn)。
然后也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,比如說(shuō)四點(diǎn)多起來(lái),到晚上8點(diǎn)多的時(shí)候,我可能困的已經(jīng)給孩子講不了故事了,這個(gè)要怎么辦?我早晨起來(lái)就要時(shí)間,就比如說(shuō)六七點(diǎn)寶寶醒了,早晨時(shí)間給他們講講故事,是不是也可以?在整個(gè)過(guò)程中我會(huì)做一個(gè)記錄,包括睡眠的狀況,做一個(gè)詳細(xì)的記錄,是不是你早晨起了,反而會(huì)導(dǎo)致你更興奮。然后你中午也沒(méi)辦法午休?晚上睡眠記錄是什么樣的?做了記錄之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)下一步要怎么去做了。我定了這個(gè)目標(biāo),我是不是要是去做一個(gè)調(diào)整?
我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程是非常好的。希望大家也有一個(gè)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的精神,我們?cè)谯`行某一塊的時(shí)候去細(xì)致的做一個(gè)記錄,做一個(gè)分析,然后不斷的去調(diào)整找到自己適合的頻率。好,謝謝大家,這就是我今天的一個(gè)分享,希望能給大家一些小小的啟發(fā)或者是小小的觸動(dòng)。祝大家周末愉快,再見(jiàn)。