今天上午聽了韓老師對(duì)朗讀課文的指導(dǎo),真是讓我回味無窮。生活在方言地區(qū)的我們上課之前必須字斟句酌,馬虎不得,課上要及時(shí)對(duì)學(xué)生的語音問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。只有了解、掌握了語流中的音變規(guī)律,我們的普通話才能說的純正、地道。
朗讀技巧是作為一名語文老師的基本功。讀課文前,要對(duì)課文有深刻理解的基礎(chǔ)。在以后的工作中我要加倍努力,想辦法把課堂變得有趣多彩。讓學(xué)生愛上讀書!
今天上午聽了韓老師對(duì)朗讀課文的指導(dǎo),真是讓我回味無窮。生活在方言地區(qū)的我們上課之前必須字斟句酌,馬虎不得,課上要及時(shí)對(duì)學(xué)生的語音問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。只有了解、掌握了語流中的音變規(guī)律,我們的普通話才能說的純正、地道。
朗讀技巧是作為一名語文老師的基本功。讀課文前,要對(duì)課文有深刻理解的基礎(chǔ)。在以后的工作中我要加倍努力,想辦法把課堂變得有趣多彩。讓學(xué)生愛上讀書!