“為什么孫悟空跳不出如來佛的手心”“孫悟空和二郎神誰更厲害”“孫悟空怎么不一個筋斗把唐僧背到靈山”……這兩日，孩子忽然對《西游記》感興趣，每天自己看不說，還拿出十萬個為什么的勁頭，想從我這里得到答案。
一談起《西游記》，兒時的記憶便如潮水般涌來。小時候沒有看過整部書，而是一本本的小兒書。究竟看過多少種版本根本不知道，只知道借到哪本，不管是哪一集，都會一口氣看完。那時覺得孫悟空真厲害，“七十二般變化”“一個筋斗翻出十萬八千里”“火眼金睛”，讓人心生相往，想像著自己就是那騰云駕霧的人兒。
待到86版電視劇《西游記》播放時，就覺得完全滿足了想象。雖然電視劇沒有絢麗的特效，但耐人尋味，妙趣橫生。根本數(shù)不清先后看了多少遍，現(xiàn)在就更不用說了，寒暑假期，必定陪著孩子一起溫習，以至于劇里每一個鏡頭、每一句對白，都深深的烙在腦海里?？杉幢闳绱耍慨斒煜さ钠^曲響起時，依然按捺不住想要重溫的心。
對于孩子的問題，有很多自己也說不清。比如，為什么孫悟空要每天去很遠的地方化齋，甚至連口水也要用紫砂缽端給唐僧喝，隨便到哪個神仙處打點秋風不就解決問題了嗎？為什么孫悟空大鬧天宮時戰(zhàn)無不勝，若非如來佛祖出手相援，整個天庭直面“亡國”的危險，但在取經(jīng)途中，當年的手下敗將以及敗將的跟班坐騎都成了高手，不是讓大圣無計可施，就是要由各路神仙幫忙，讓人感覺這是吳承恩寫書的漏洞。
前一個問題，有人說是只有唐僧用肉體凡胎去丈量行程，方顯出心誠，可以接受。后一個問題復雜些，說是孫悟空大鬧天宮時碰到的，全是給玉皇大帝打臨時工的，岀力卻不玩命，而取經(jīng)途中遇到的都是自己辛苦出來創(chuàng)業(yè)的，當然要玩命了，但我依然覺得這種解釋不合理，試想如果孫悟空真將天庭給滅了，那些神仙們該何去何從？難不成自個兒占山為王？那豈不跟妖沒什么兩樣了？
雖然每個人的理解并不一樣，但不可否認，《西游記》對世間、人性、善惡、因果的討論不是說教，而是通過故事讓觀者自己去領會，這應該就是一部經(jīng)典的靈魂所在吧。
所以，無論時間怎樣變遷，《西游記》對國人而言，都如同一杯陳年佳釀，愈久遠愈醇濃！對我更是如此，那里滿載著兒時的記憶和陪孩子成長的美好。
