各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們，大家好：

? ? 日子就像流水一般，轉(zhuǎn)眼間我們一起攜手走過(guò)了2019年的九月。一個(gè)月的奮斗，一個(gè)月的辛勞在今天畫(huà)上了完美的句號(hào)。

? ? 九月，我們見(jiàn)證了孩子們從七年級(jí)的懵懵懂懂到八年級(jí)目標(biāo)明確的態(tài)度轉(zhuǎn)變；我們見(jiàn)證了孩子們跑操時(shí)的“提褲掉鞋”到今天的步伐一致；我們也見(jiàn)證了從孩子們課堂上的無(wú)所事事到今天的爭(zhēng)分奪秒。對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)，我們無(wú)論是作為老師，還是作為孩子家長(zhǎng)都感到由衷的喜悅；相信孩子們也會(huì)感到強(qiáng)烈的自豪感，“我，終于長(zhǎng)大了……”

? ? 是的，孩子們長(zhǎng)大了。我們今年實(shí)行小組負(fù)責(zé)制，各小組長(zhǎng)既是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，也是就餐小組的管理者，還是路隊(duì)管理的監(jiān)督者，亦是班級(jí)紀(jì)律的執(zhí)行者。小組長(zhǎng)就是各個(gè)小組的核心領(lǐng)導(dǎo)者，是老師，是將軍，是小組的靈魂和領(lǐng)軍人物，是領(lǐng)頭羊。一個(gè)月的實(shí)踐，班級(jí)各個(gè)小組初步建立了各個(gè)小組的特色，形成了屬于自己的管理和運(yùn)作機(jī)制，平臺(tái)的設(shè)置，給了每個(gè)孩子一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，不論是一號(hào)組長(zhǎng)，還是二號(hào)組長(zhǎng)，還是其他各個(gè)組長(zhǎng)，都能緊緊圍繞在以一號(hào)組長(zhǎng)的周圍，認(rèn)真聆聽(tīng)組長(zhǎng)的意見(jiàn)，執(zhí)行小組民主協(xié)商后得出的建議，領(lǐng)會(huì)小組長(zhǎng)的意圖與目的，踐行小組長(zhǎng)的命令。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、在各個(gè)成員的努力下，各小組工作開(kāi)展有聲有色，成果喜人。

? ? 每周一我們都有作業(yè)檢查任務(wù)，各小組的二號(hào)組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù)。大家都知道，八年級(jí)學(xué)科數(shù)目最多，涵蓋初中必學(xué)的所有科目（化學(xué)除外）。每周一的作業(yè)檢查就是一個(gè)硬骨頭，且是一塊難啃的硬骨頭。但各組的二號(hào)組長(zhǎng)，不畏艱難，頂著來(lái)自時(shí)間短、任務(wù)重，個(gè)別同學(xué)的白眼及某幾個(gè)同學(xué)威脅等的壓力，秉公執(zhí)法，認(rèn)真檢查組內(nèi)所有人的作業(yè)，并及時(shí)上傳檢查結(jié)果，讓個(gè)別偷懶的孩子無(wú)處躲藏，基本實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)：不拋棄，不放棄任何一個(gè)孩子。老師以為 ，工作能力的成長(zhǎng)也是成長(zhǎng)的一部分，我更希望我們?nèi)嗟暮⒆樱诤煤脤W(xué)習(xí)，努力提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)，努力在班級(jí)這個(gè)微型社會(huì)中，學(xué)會(huì)與人相處，鍛煉自己與人交往的能力，獲得分?jǐn)?shù)之外的一些東西。

? ? 對(duì)此，我對(duì)各組的一二號(hào)組長(zhǎng)特別地提出表?yè)P(yáng)，是你們，讓班級(jí)同學(xué)看到了未來(lái)無(wú)限的希望，也是你們，讓班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的井井有條，也是你們，讓班級(jí)里的每一個(gè)人感到了班級(jí)的溫暖存在。還記得第一次家長(zhǎng)會(huì)嗎，我們第一次提出了我們的班訓(xùn)：讓別人因我的存在而感到幸福。你們是忠實(shí)的踐行者，是班訓(xùn)的具體維護(hù)者。

? ? 但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，各小組的流暢運(yùn)轉(zhuǎn)，來(lái)源于所有小組成員的共同努力，來(lái)自于所有小組成員齊心協(xié)力，來(lái)自于班級(jí)所有家長(zhǎng)的無(wú)私支持。開(kāi)學(xué)一個(gè)月，班級(jí)工作在走上正軌的同時(shí)，暴露的問(wèn)題越來(lái)越多，有同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)各種不和諧的聲音。具體表現(xiàn)為：打架出現(xiàn)兩起，吸煙事件牽扯到三個(gè)女生，一個(gè)男生，作業(yè)不完成的人數(shù)開(kāi)始增加。其他諸如，早晨遲到，頂撞老師，上課開(kāi)小差，不服從組長(zhǎng)管理的事件也偶有出現(xiàn)。越往學(xué)習(xí)的深處走，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)業(yè)跟不上的孩子越來(lái)越多，道德品質(zhì)出現(xiàn)問(wèn)題的孩子越來(lái)越多。究其原因，還是學(xué)生自我管理的意識(shí)差，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，只關(guān)注眼前；家長(zhǎng)的教育水平仍滯留在小學(xué)或者初一階段，落后于孩子身體和心理的發(fā)展速度。因此我們的家校共育任重道遠(yuǎn)。

? ? 家校之間因?yàn)橛羞@個(gè)“娃”，才會(huì)發(fā)生聯(lián)系。這個(gè)孩子是我們家校共育的目標(biāo)，也是我們家校之間的聯(lián)系的橋梁。同時(shí)，家庭教育也是孩子教育的重要組成部分，它的重要作用是學(xué)校教育代替不了的。在教育孩子的問(wèn)題上，我們的家長(zhǎng)基本都能與老師保持一致，甚至有些家長(zhǎng)比老師預(yù)期的還要優(yōu)秀。但也有的家長(zhǎng)意識(shí)淡漠、認(rèn)識(shí)不足、工作松懈！在此，我想說(shuō)句心里話：孩子，終歸是你的孩子。多年以后，你會(huì)明白，你為孩子做的每一件事都是有價(jià)值的，有意義的（包括衣食住行、網(wǎng)上安全答題、參加家長(zhǎng)會(huì)等等）。不要貪圖一時(shí)的工作和安逸耽誤了孩子的事，孩子的事，就是一個(gè)家庭最大的事！工作可以重來(lái)，孩子的初中生活只有一次！且行且珍惜！與諸位家長(zhǎng)共勉。

? ? 國(guó)慶假期要來(lái)了，我們?cè)谝蠛⒆油婧?、休息好，放松好的前提下，也要抓好學(xué)習(xí)，假期結(jié)束開(kāi)學(xué)第一天也即10月8號(hào)，我們舉行第一次檢測(cè)，整體反饋咱們孩子一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，然后是例行的家長(zhǎng)會(huì)。

? ? 為此，假期之前，利用課余時(shí)間，咱們班各小組制定了屬于本小組的假期作業(yè)學(xué)習(xí)和檢查及反饋機(jī)制。綻錦微信群上傳了假期各科作業(yè)的具體內(nèi)容；丹丹組長(zhǎng)上傳了他們小組的具體作業(yè)過(guò)程制定與反饋辦法，各小組還有獨(dú)具特色的措施。作為老師，也作為成年人，我希望各位家長(zhǎng)積極支持孩子們的行動(dòng)，不管他們的辦法幼稚與否，合適與否，甚至跟你溝通的語(yǔ)氣讓你感覺(jué)到了一絲不遜，他們是孩子，請(qǐng)給孩子們一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)揮自己聰明才智的平臺(tái)，讓他們說(shuō)了算一次，只有咱們給孩子一個(gè)合適的軟環(huán)境，咱們的孩子才會(huì)在一次次的碰撞中學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)溝通 ，學(xué)會(huì)交流，而這，正是我們無(wú)論家長(zhǎng)還是老師特別所愿意看到的。

? ? 另外，我們作業(yè)要求是在10月5號(hào)晚八點(diǎn)以前全部做完，這個(gè)時(shí)間是孩子們協(xié)商之后的結(jié)果，先做作業(yè)，會(huì)平心靜氣，質(zhì)量比較高，臨時(shí)抱佛腳的補(bǔ)作業(yè)只是一種權(quán)宜之計(jì)，與學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)益，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)合理安排出游時(shí)間，堅(jiān)定支持和監(jiān)督孩子們的作業(yè)時(shí)間及質(zhì)量，維護(hù)好小組長(zhǎng)的權(quán)威。請(qǐng)大家切記，維護(hù)組長(zhǎng)的權(quán)威，就是維護(hù)自己孩子的未來(lái)，維護(hù)家長(zhǎng)的希望。

? ? 明天就是國(guó)慶節(jié)，我代表咱們?nèi)嗟睦蠋焸冏４蠹遥簢?guó)慶愉快，闔家歡樂(lè)！