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河廣
詩(shī)經(jīng)-國(guó)風(fēng)-衛(wèi)風(fēng)
誰(shuí) 謂 河 廣？一 葦 杭 之。
誰(shuí) 謂 宋 遠(yuǎn)？跂 予 望 之。
誰(shuí) 謂 河 廣？曾 不 容 刀。
誰(shuí) 謂 宋 遠(yuǎn)？曾 不 重 朝。
注釋：
河：黃河。
葦：用蘆葦編的筏子。杭：通“航”。
跂（qǐ）：古通“企”，踮起腳尖。予：而。一說(shuō)我。
曾：乃，竟。刀：通“舠（dāo）”，小船。曾不容刀，意為黃河窄，竟容不下一條小船。
崇朝（zhāo）：終朝，自旦至食時(shí)。形容時(shí)間之短。
詩(shī)意解讀：
誰(shuí)說(shuō)黃河寬廣？一葉蘆葦筏子就能航行。
誰(shuí)說(shuō)宋國(guó)遙遠(yuǎn)？踮起腳尖就能望見(jiàn)。
誰(shuí)說(shuō)黃河寬廣？竟然還容不下一條小船。
說(shuō)說(shuō)宋國(guó)遙遠(yuǎn)？一個(gè)上午就能抵達(dá)。
我是小明，這首詩(shī)是一個(gè)離鄉(xiāng)多年的游子寫的，此詩(shī)僅僅八句，就概括地速寫了一位游子思鄉(xiāng)的形象，和他欲歸不得的迫切心情，栩栩如生。這得益于多種修辭手法的運(yùn)用。此詩(shī)中他善用設(shè)問(wèn)和夸張，首句就用否定式的發(fā)問(wèn)開(kāi)篇，然后用排比迭章的形式來(lái)歌，生動(dòng)形象地把他的想回家又不得歸的強(qiáng)烈深切思鄉(xiāng)之情展現(xiàn)給讀者。
一天他獨(dú)自站在河邊看著波瀾壯闊的黃河指著它說(shuō)：
“黃河黃河，誰(shuí)說(shuō)你寬了？別得意別了不起，你看，我隨便做一蘆葦筏子（夸張的手當(dāng)然是不可能的）就夠可以從這便筏過(guò)去，哼，少得意，讓我找找看周圍有沒(méi)有筏子?！?/p>
走了幾圈，他沒(méi)找到筏子，又踮起腳說(shuō)：
“宋國(guó)宋國(guó)，誰(shuí)說(shuō)你遠(yuǎn)了，你看我踮起腳尖（夸張的手法，不可能看到）就能見(jiàn)看到你，瞧我已經(jīng)看到老張?jiān)诶缣?，翠花嫂子在采桂花。?duì)，桂花，我娘做的桂花糕最好吃了?！?/p>
這樣說(shuō)著，他真閉上眼睛伸長(zhǎng)鼻子去聞好像有一盤香氣四溢的桂花糕擺在眼前，但睜開(kāi)眼睛卻有什么都沒(méi)看到，于是他又來(lái)了一句復(fù)疊的發(fā)問(wèn)：
“誰(shuí)說(shuō)黃河寬廣無(wú)邊了，竟然容不下一條小船，這都是什么河呀，就一條小船都不肯讓行，唉！”
又坐了一會(huì)兒，他又不能自己地發(fā)出最后一個(gè)問(wèn)：
“誰(shuí)說(shuō)宋國(guó)遙不可及了？不過(guò)就是一個(gè)上午的功夫，一個(gè)上午我就可以見(jiàn)到我的家人，吃到娘做的桂花糕。錢呀利呀我都不想要了， 我就想吃我娘做的桂花糕?！?/p>
