? 距離上一次在這里記錄下自己的想法已經(jīng)快兩個(gè)月了，這段時(shí)間真的發(fā)生了很多很多，在此時(shí)此地的時(shí)間發(fā)射一道明亮的光線，照向二月、三月、四月、五月乃至出分前的自己，只剩下一道道感慨，我，怎么就變成這樣了。

? 細(xì)細(xì)想來，出分后一個(gè)月的那種撕心裂肺的不甘與怨氣也在意料之中，在時(shí)間洪流的沖刷下，一點(diǎn)點(diǎn)地消失殆盡。我始終堅(jiān)信，時(shí)間，會(huì)銷毀一切情感的、現(xiàn)實(shí)的印痕，即便出分后那種恍如隔世的茫然讓彼時(shí)的自己難以釋懷。結(jié)合高三一年以及這些天的經(jīng)驗(yàn)來看，時(shí)間確實(shí)會(huì)沖走一切，它改變的只是當(dāng)下的情感波動(dòng)，卻無法撼動(dòng)這件事已然發(fā)生的事實(shí)。針對(duì)事實(shí)，將它從三個(gè)角度進(jìn)行剖析，發(fā)生前，進(jìn)行時(shí)，結(jié)束后。我想，于我而言，才能真正有一些不一樣的體驗(yàn)與收獲。

"朋友，我們仿佛已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。"

現(xiàn)在是九月三號(hào)的晚上七點(diǎn)整，此時(shí)的我正在學(xué)校的圖書館寫下這兩個(gè)星期，乃至這兩個(gè)月的總結(jié)。是的，豬，我已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)星期了，可能你永遠(yuǎn)也不會(huì)看到，我也永遠(yuǎn)不會(huì)讓你知道，我以這樣一種方式把那個(gè)腦中厲害的你作為支撐我不陷入這令我難以忍受的環(huán)境的唯一精神支柱。早在八月十八號(hào)得的晚上，那封離家給你的信，我就說，時(shí)間會(huì)沖淡一切，現(xiàn)在的我早已不是你印象中那個(gè)成績又好又卷的尚狗，彼時(shí)如此，現(xiàn)在依然。

剛來的那幾天，我?guī)缀跏侨硇牡嘏懦猓@個(gè)我一直瞧不上的環(huán)境:幾乎成了網(wǎng)吧的宿舍；可能再也找不到或者再也沒有高中時(shí)那些一點(diǎn)就通的大牛；可能也沒有像你我這種，文理都學(xué)的并且能相處很好的朋友......事實(shí)也證明的確如此，這里的人很多很多都有玩游戲的習(xí)慣，我知道，我不喜歡甚至不愿意打游戲的習(xí)慣不管到哪，可能都會(huì)顯得我自己格格不入。當(dāng)然，這無可厚非，但我始終認(rèn)為，能成就一生的大學(xué)四年，我的眼界可能冥冥之中就已經(jīng)被禁錮在一般的小學(xué)校里。人總有身在這山望著那山高的毛病，我知道，今年高考的數(shù)學(xué)試卷讓你猝不及防，大家都是，好在你的其他科都扛下了數(shù)學(xué)單科帶來的壓力，雖有小小的不甘，你去了廈門，所占有的平臺(tái)，我想，可以給你提供一切，你現(xiàn)階段所想要的，遇到的那些更優(yōu)秀的同學(xué)，更濃厚的學(xué)術(shù)與活動(dòng)環(huán)境，加之學(xué)校的招聘，在我看來，憑借你自身的努力，好像沒有什么事你所不能夠達(dá)到的。我很羨慕，真的，很羨慕。

也正因?yàn)榇?，我們倆才會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，失去那些年高考的保護(hù)罩下，所擁有的共同話題，半開玩笑的互損。就像海綿寶寶與派大星，你有自己的工作與生活，樂觀積極地生活；而擺爛的海星，只會(huì)在石頭底下，爛沒了甚至都不知道怎么沒的。可能寒假的時(shí)候我們還會(huì)見面，我無法確定，我們是不是現(xiàn)代版的閏土和魯迅，唯一肯定的是，彼此已經(jīng)成為最陌生的陌生人。

可生活總要繼續(xù)啊，用寫信的方式，吐露自己內(nèi)心的想法，要比高中時(shí)寫日記發(fā)牢騷好像要更加流暢與舒服。

家里完全沒法支持我大學(xué)四年擺爛，你可能體會(huì)不到，作為獨(dú)生子女，雖然我待的學(xué)校離家僅有一個(gè)半小時(shí)的車程，在外上大學(xué)，最怕的就是家里會(huì)出些不好的事情，前幾天，我家長來看我的時(shí)候，就像許多其他的大學(xué)生的感慨一樣，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來我的父母已經(jīng)這么老了。更不要說年事已高的爺爺奶奶，以及我會(huì)永遠(yuǎn)愧疚的曾祖父。我的家庭其實(shí)有些許復(fù)雜，這是一層羈絆，也正是這層羈絆才讓我成為彼時(shí)彼刻，此時(shí)此刻的我。而現(xiàn)在，作為一名大學(xué)生，出門在外，揮霍著家里的錢，卻啥都沒干。聽起來，我好像真的挺混蛋的。

這里的制度，在我看來，很不利于一心一意搞學(xué)術(shù)，過多地強(qiáng)調(diào)所謂的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生不停地把自己有限的精力放到那些無聊的事情，不停地削弱學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的努力所帶來的回報(bào)。這也必然會(huì)讓更多無所事事的人占著寶貴的推免名額，在去外校謀求一席之地時(shí)，卻沒有拿得出手的招牌，只剩下自己四年自娛自樂的各種形式主義，只能繼續(xù)在本校茍延三年，走向職場，成為大齡的打工人。

而我覺得，對(duì)于學(xué)生和學(xué)校，從整體上來看，都不利于雙方的長久性發(fā)展?？晌覜]有必要管那么多，生活本來就很艱難，而我人生的起點(diǎn)，本就低得不能再低，我希望，在這四年里，培養(yǎng)起自律的習(xí)慣，能否些許地拯救自己沒有盼頭的未來。