《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)感悟

1、為兒童提供適合年齡的選擇并支持他們自行解決問(wèn)題,這既是一種尊重兒童的方式,也是教兒童思考和幫助他們理解的方式。

2、孩子需要通過(guò)成人的幫助來(lái)了解規(guī)則和規(guī)則背后的原因,除了成人明確的指導(dǎo)方法,孩子往往還需要通過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)的積累才能理解成人的解釋。最關(guān)鍵的問(wèn)題是,要幫助兒童理解他人的需要和期望與兒童自己的需要和期望并不相同。在做決定的時(shí)候?qū)W會(huì)考慮他人的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)道德自律的一個(gè)組成部分。在皮亞杰看來(lái),當(dāng)我們幫助兒童認(rèn)識(shí)到他們行為的后果,而不僅僅是懲罰行為本身時(shí),我們就教給了兒童道德自律以及理解他人觀點(diǎn)的必要性。

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