學(xué)完《斷舍離》 我終于又發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，主要體現(xiàn)在思想方面。這期課程讓我面對物品時，能夠?qū)ψ约旱男睦磉M(jìn)行很好的梳理和調(diào)整。

圖片發(fā)自簡書App

　　　隨著時間的積累，我們家中堆積的物品會越來越多，有對我們而言意義深刻的紀(jì)念品，有生活中必不可少的日常用品，有商場打折時拿下的戰(zhàn)利品，這些東西對于我們真的全部有用嗎？卞老師通過帶領(lǐng)我是們解讀“斷舍離”的理念，讓我們沉靜下來去重新審視。

　　“斷”=斷絕不需要的物品進(jìn)入房間。

　　“舍”=舍棄家中累積的廢物。

　　“離”=脫離對物品的執(zhí)著，身處寬裕而自在的空間。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? 運(yùn)用“斷舍離”去清理物品，不單單是在整理凌亂的房間，而是在對內(nèi)心的情緒和感受進(jìn)行著梳理和調(diào)整。對曾經(jīng)發(fā)揮重要功用而如今已退居二線的物品說聲“謝謝”，對沖動購物卻擱置墻角沒有很好施展其用武之地的物品說聲“對不起”，然后再去舍棄，或許就會容易很多。

? 我認(rèn)為這些只是初級階段。更高級的階段是我們能勇于放棄一些和我們的人生無恙關(guān)系不大的事物。 專注于自己的事業(yè)，并把它發(fā)揮到極致。讓自己所做的事情都為自己的人生五樣服務(wù)，這才是我們的最終目標(biāo)。

圖片發(fā)自簡書App