管教學(xué)的老師說(shuō)，很多家長(zhǎng)來(lái)電咨詢，問(wèn)培訓(xùn)中心有沒(méi)有開珠心算班。

她說(shuō)珠心算這幾年在哈薩克斯坦很流行，說(shuō)是從日本傳來(lái)的。

我糾正了她的說(shuō)法，告訴她珠心算是從中國(guó)傳入日本的。

她問(wèn)我會(huì)不會(huì)珠心算。

我說(shuō)，珠算是中國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)課必須學(xué)的內(nèi)容。我本人也很熟悉珠算，珠算速度也比較快。

珠心算是從珠算延伸出來(lái)的一種計(jì)算技術(shù)。

珠算，是以算盤為工具，進(jìn)行加、減、乘、除、開方等運(yùn)算的計(jì)算方法。

其運(yùn)珠技巧有一定的規(guī)律及口訣，當(dāng)使用者能熟練操作算盤，除了會(huì)快速的求出正確答案外，也能將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動(dòng)變化描繪到腦子里。

熟練掌握珠心算者，計(jì)算速度非常驚人，只要聽到題目報(bào)數(shù)，或自己看到計(jì)算題型，就將答數(shù)脫口而出，或立即寫出。

她說(shuō)前兩年哈薩克斯坦個(gè)大電視臺(tái)，爭(zhēng)先恐后的采訪一個(gè)小朋友，他的計(jì)算速度就是很快，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)，大家對(duì)那個(gè)孩子的計(jì)算能力很是驚訝，從此珠心算也在哈薩克斯坦家喻戶曉了。

如果我同意，她想給校長(zhǎng)提議，讓我給5-6歲的孩子教珠心算。

我告訴她，我會(huì)珠算，但不是每個(gè)會(huì)珠算的人都會(huì)珠心算，這個(gè)需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練，要被很多口訣。

如果讓我給孩子們教珠算，我沒(méi)問(wèn)題，但是珠心算，我得研究研究，恐怕沒(méi)有那么容易。