一些有關(guān)學(xué)前教育的牽扯

夢(mèng)境中我?guī)е迌涸谛^(qū)里面玩耍(而實(shí)際上我是住在村鎮(zhèn)里面),小孩子之間的友誼總是來得那么的突然,在一個(gè)花園的小廣場(chǎng)上,我兒子結(jié)識(shí)的新朋友居然是我初中同學(xué)的孩子,我經(jīng)常在我同學(xué)的朋友圈里面看到他們(他們?cè)诳h里,我們?cè)阪?zhèn)上),一眼就認(rèn)出來了,分別是瑩瑩和楊的兒子、靜怡的女兒、兒子和欣欣的女兒。內(nèi)心的興奮不止一點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)常在朋友圈看到他們結(jié)伴出游、野炊、爬北山寺等等,可喜歡他們的氛圍了。我就在一旁興致勃勃的看著他們玩鬧,仿佛在他們身上看到我年少時(shí)上學(xué)的我們。

玩著玩著我兒子突然就跑了,我就追著他跑,只見他飛快的跑到一個(gè)教室里面,是類似幼兒園的課件桌椅,是我非常熟悉的環(huán)境,不忍放慢了腳步細(xì)細(xì)打量,明亮的教室,整潔的課桌,孩子們的書包整整齊齊的碼在書柜的上面,教師空無一人,但可以感覺到勃勃生機(jī)充滿希望的力量;好久沒有身在這樣的環(huán)境中,我看呆了,不覺間我兒子跑上了二樓,我慌忙追去。

上面是一個(gè)舞蹈室,此刻我突然意識(shí)到這個(gè)像培訓(xùn)班一樣的“幼兒園”屬于誰的,就在猜疑之間有人推門而遇入,映入眼簾的正是我那超喜歡的班主任,茗茗老師!她開心的叫了我的名字,我們激動(dòng)的相擁,投進(jìn)她懷抱的時(shí)候,我感覺全身瞬間注入力量,臉也刷一下紅了。

畢業(yè)十幾年了,我時(shí)常會(huì)夢(mèng)見她,夢(mèng)見她的笑,夢(mèng)見她教學(xué)舞蹈的身影。我其實(shí)與老師接觸的不多,更多的是我的姐妹,因她而她在我心中永遠(yuǎn)敬重,我不知道這是怎樣的一種情感,相識(shí)短暫卻只要想起就充滿力量。

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