學就要學有所獲，感就要感有所得。

三位老師的授課，讓人如沐春風，授課內(nèi)容生動、具體、既有高度又有深度，受益匪淺，深感敬佩。

張老師的語言溫柔又有力，將調(diào)研的問題講的特別通透、清晰。做調(diào)研要求真務實，要真看、真調(diào)、真寫，既要講求科學還要具有可讀性，平時廣泛涉獵，學點社會學、經(jīng)濟學，開闊視野眼界。她還鼓勵大家多思考、多問，她說，你所困惑的事情在我這里也許就有現(xiàn)成的經(jīng)驗，你所遇到的難題在我這里也許就有現(xiàn)成的做法，不要將自己封閉在自己的世界里去做工作。句句精華，寶貴經(jīng)驗，足以看到十多年來的積累與沉淀。

老師的語言犀利又有趣，將一位成功女性的干練完全詮釋了出來。她講宣傳工作用八個字概括就是參謀輔政、凝聚共識。宣傳工作要講形勢、講方法、講舉措，脫離這幾點講宣傳，無異于空中樓閣、無病呻吟。更重要的是要與眾不同，不能放之四海而皆準，多看多察多練，寫的精彩才活的出彩。

李老師語言娓娓道來，如和風細雨，能感受到他身上的儒雅書生氣息，腹中詩書。他說寫文章一定不要怕被起的狗屁不通，不怕推倒重來，不怕跟高手過招，心態(tài)要穩(wěn)，然后在質(zhì)量上打磨，既要注重實踐層面又要注重行文層面，其次后要找好方法路徑，多研究人，研究文，研究事，最后要經(jīng)常積累，堅持學習。這正是學海無涯苦作舟，惟有書香抵漫長。

每位老師的授課風格不一，各有特色，但無一不是“干貨滿滿”，讓人“收獲滿滿”。

學過不代表學到，要真正將各位老師的知識點吸收消化，還需要下功夫細細咀嚼，再將知識化為實踐，才能發(fā)揮最大效用。學習時間短暫，但是也是一次頭腦的沖擊，心靈的啟迪，但愿能夠背著知識的行囊，重整旗鼓再出發(fā)，向更好的自我出發(fā)。