? ? 周日下午上課，戴浩然提前半小時(shí)到，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“老師我來(lái)了，我獻(xiàn)血了。”

? ? 我大吃一驚：“獻(xiàn)血了？”

? ? 他看我吃驚的樣子，好像很疑惑，眨巴眨巴眼，回答說(shuō)：“嗯，獻(xiàn)血的。”

? ? 我一口氣差點(diǎn)沒(méi)上來(lái)，調(diào)動(dòng)所有五官和力氣去表達(dá)自己的難以置信：“你才多大？怎么能獻(xiàn)血呢？”

? ? 他更加迷茫了：“獻(xiàn)血和年齡有關(guān)系嗎？我不能獻(xiàn)血嗎？”

? ? 嘿！我要吐血了！這家長(zhǎng)咋想的？讓一個(gè)五年級(jí)的孩子去獻(xiàn)血？再有愛(ài)心也不能不顧孩子的健康??！

? ? 看我急火攻心的樣子，孩子有點(diǎn)六神無(wú)主，囁嚅著說(shuō)：“前幾天作業(yè)多……只……有今天……才抽出點(diǎn)時(shí)間，所以……現(xiàn)寫(xiě)的?！?/p>

? ? 我猛然間明白了，他是說(shuō)，上周留的作業(yè)今天“現(xiàn)寫(xiě)的”。

? ? 我暴笑起來(lái)，孩子莫名其妙，以為我神經(jīng)病發(fā)作了。

? ? ? 我連忙告訴他，他說(shuō)“現(xiàn)寫(xiě)的”，我聽(tīng)成“獻(xiàn)血了”，誤會(huì)！孩子一聽(tīng)也哈哈笑到直不起腰來(lái)。

? ? 等其他孩子來(lái)的時(shí)候，他一遍又一遍講我倆的誤會(huì)，大家聽(tīng)了都覺(jué)得有趣又好笑。

? ? 幸好是誤會(huì)，要不然我可能得找你家長(zhǎng)打架去了——我是個(gè)老師，有時(shí)候，我挺二！