今天聽(tīng)了娜里跑關(guān)于《牧羊少年奇幻之旅》的讀書(shū)直播，她說(shuō)自己連續(xù)七年都會(huì)讀這本書(shū)，對(duì)此，我覺(jué)得有點(diǎn)難以置信。

這本書(shū)我是幾年前讀的，我純碎是當(dāng)作一本故事書(shū)來(lái)閱讀，一個(gè)牧羊少年想要找到寶藏，翻山越嶺跋山涉水，去到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，而最終發(fā)現(xiàn)，他想要的寶藏其實(shí)一直在自己身邊。

我當(dāng)時(shí)讀完覺(jué)得書(shū)的寓意很好，我們無(wú)需通過(guò)走很遠(yuǎn)的路去找尋自己想要的東西，也許它就在咫尺；歷經(jīng)多年，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力想要找到屬于自己的煉金術(shù)，驀然回首，原來(lái)最渴望的那一束光就在眼前。

這大概就是我當(dāng)年讀這本書(shū)的一些體會(huì)和感悟，當(dāng)時(shí)也沒(méi)覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得有多么好，認(rèn)為僅僅是一本有趣的故事書(shū)。

直到今天聽(tīng)了娜里跑的解讀和分享，我才有了不一樣的感受，這種感受無(wú)關(guān)此書(shū)內(nèi)容，而是我在娜里跑身上發(fā)現(xiàn)的寶藏。

一是讀書(shū)的方法

我當(dāng)時(shí)讀這本書(shū)，就是一鼓作氣讀完，然后覺(jué)得有趣，最后放在一邊。而娜里跑是反復(fù)讀，每年讀，逐字逐句讀，而且一邊讀一邊寫(xiě)下自己的感悟和體會(huì)。在我看來(lái)一覽而過(guò)的句子，娜里跑能從中挖掘出特別的人生感悟，所以，我發(fā)現(xiàn)自己讀書(shū)更多是追求速度，希望趕緊讀完一本書(shū)，這背后的原因是覺(jué)得自己多讀完一本書(shū)，就是多掌握了一些知識(shí)。

殊不知，讀完不等于讀懂。

二是感受的能力

心思細(xì)膩的人總能從生活的一點(diǎn)一滴中感受出人生真諦，這是感受的能力，一種不是人人具備但又能通過(guò)練習(xí)獲取的能力。我們?cè)谧x書(shū)、生活、旅行、工作的過(guò)程中，會(huì)不會(huì)經(jīng)常爆發(fā)出一些火花，突然覺(jué)得某件事情很哇塞，原來(lái)還能有這樣的理解諸如此類(lèi)的頓悟呢？這樣的頓悟其實(shí)跟我們的人生經(jīng)歷息息相關(guān)，只有恰到好處的時(shí)候才能有這種思想的頓悟。

三是思考的過(guò)程

過(guò)去我讀書(shū)，就是拿起書(shū)就一溜煙去讀，那到底我想從這本書(shū)獲得什么體驗(yàn)，或者讀完這本書(shū)對(duì)我有哪些方面的收獲，我是從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，這是讀書(shū)前缺乏的思考。

而在讀的過(guò)程中，有時(shí)我也會(huì)對(duì)某個(gè)字某句話(huà)產(chǎn)生心流，然后停住，但究竟為什么這句話(huà)會(huì)讓我有所停頓，我沒(méi)有作過(guò)多的思考，就繼續(xù)讀下去了。這是讀書(shū)時(shí)缺乏的思考。

完整地讀完一本書(shū)后，我就即時(shí)覺(jué)得輕松自在，成就感十足，因?yàn)榻衲甑淖x書(shū)目標(biāo)又向前邁進(jìn)一小步了?？墒?，我到底為什么會(huì)讀這本書(shū)，讀完后它帶給我哪些新的東西或者不一樣的碰撞，其實(shí)我根本沒(méi)有深入研究過(guò)，更別提會(huì)輸出感悟，以達(dá)到輸入和輸出的閉環(huán)了。

我覺(jué)得有時(shí)聽(tīng)別人拆書(shū)或者作讀書(shū)分享，不僅是為了了解一本書(shū)的精彩內(nèi)容，而更多的是應(yīng)該觀(guān)察、感受、對(duì)比自身與別人的讀書(shū)方法有哪些區(qū)別，好的地方我們可以接受學(xué)習(xí)，在腦海里經(jīng)常注入新知識(shí)，將新知識(shí)與舊知識(shí)產(chǎn)生鏈接從而碰撞出不一樣的思維火花，也是一種莫大的收獲。

這是今天聽(tīng)了一個(gè)多小時(shí)直播的一點(diǎn)小感悟，馬上輸出的感覺(jué)真是超贊，這也是我尋找自己煉金術(shù)路上的一點(diǎn)小收獲，此刻心情舒暢，希望在未來(lái)能找到真正屬于自己的煉金術(shù)。