以前聽別人介紹過一本書《奇特的一生》，作者是格拉寧，主要講了一個將自己的一生用時間來計劃的人————柳比歇夫。
“他在26歲時獨創(chuàng)了一種“時間統(tǒng)計法”，通過記錄每個事件的花銷時間，通過統(tǒng)計和分析，進行月小結和年終總結，以此來改進工作方法、計劃未來事務，從而提高對時間的利用效率。期間他不斷完善這一統(tǒng)計方法，并一直沿用了56年直到逝世?！薄园俣劝倏?。
自己曾經也有過這樣的想法，不過并不是為了提高時間的利用率，只是單純的想要為了自己年老以后不會問：
當在007作業(yè)中心看到賀愛席老師文章時，令我意識到記錄自身每件事花銷的時間，是可行的。我相信這世界一定還有其他人也在做其他類似的事情，但親眼目睹，這還是第一次。
曬一張賀老師文章里的統(tǒng)計圖：
恰巧賀老師數(shù)據思維精進班開班，自己又發(fā)了工資，毫不猶豫加入。
因為我也想要成為這樣的人。
再加入群后第二天，賀老師開始要求開始記錄自己的時間開銷。
給大家看下自己這幾天的記錄：
第一天，有些時間沒記錄上，而且有些雜。
第二天，在看了賀老師的時間記錄表以后，修整。
第三天，自己的統(tǒng)計表和何老師的對比，發(fā)現(xiàn)自己很久沒有運動了。
第四天，又開始想要細化自己的時間。
第五天，下午因為自己沒帶手機，導致統(tǒng)計表上只記錄了上午的時間。隔天沒有補上，為了不給自己補救的機會，讓自己重視記錄時間這件事。
自己的分類現(xiàn)在還是一個問題，還需要不斷的改進，以符合自己的需求。
曬張賀老師的分類：
這些天下來隱隱感到，如果自己可以一直記錄下去，那會怎樣？
有機會，可以做到，
可以擁有一張像賀老師一樣的時間統(tǒng)計表。
可以像柳比歇夫一樣，對自己時間進行一生的統(tǒng)計和分類、對時間高效的利用。
可以在我年老以后，不說什么虛度光陰，不說什么時間都去哪了？
這才是賀老師所說的數(shù)據思維的一個應用，
我相信以后的日子還有很多。
我現(xiàn)在要做的，就是學習、踐行、持續(xù)地踐行，跟上跟緊。
從現(xiàn)在開始修煉，盡管自己從沒接觸過。
