【話得大聲說】

今日早上到校，校門口偶遇亮姐，邊走邊聊，她直接往食堂走，我想先去將手上的電腦放下再去食堂。她問：“在哪里等你？”我答：“在食堂吃飯那里等吧?！蔽曳畔聳|西，從二樓直接去到食堂，發(fā)現(xiàn)她居然沒在，心里想著，她怎么都還沒來呢？正疑惑著，接到了亮姐的電話。原來，她聽成，我讓她在樓下等，發(fā)現(xiàn)我沒下去，還喊了一嗓子。愧疚的我，乖乖地去給她打點(diǎn)早餐吧！

【輪軸轉(zhuǎn)也是一天】

早上，升旗儀式的時(shí)間，是今天最輕松的時(shí)刻。

上午上了三節(jié)課。

上午與萍和丹溝通活動(dòng)安排的調(diào)整，明確她們接下來要做的事，明確活動(dòng)的細(xì)節(jié)。

上午和下午不斷溝通場(chǎng)地安排的變化與圖形的調(diào)整，繼續(xù)與丹和萍溝通。

放學(xué)后，繼續(xù)溝通活動(dòng)安排的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。原計(jì)劃5點(diǎn)能結(jié)束，結(jié)果持續(xù)到8點(diǎn)。

期間，還做了些什么呢？讓我想想，我的頭有些疼。

與跟崗聽課的老師溝通，今天幫我處理孩子的改錯(cuò)。我已經(jīng)好幾天沒有時(shí)間來完成這件事了，還好有苗苗和洢澄在。還好，我的科代表很負(fù)責(zé)，作業(yè)幾乎都能收齊，并有紙條進(jìn)行說明。

午休時(shí)，去處理了作業(yè)。

聽侯文婷說關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)市上會(huì)議后的傳達(dá)與我們可以借鑒的地方。

與一位辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的情緒有些激動(dòng)的家長(zhǎng)，聊家庭教育。

與梅說說文藝表演安排細(xì)節(jié)。

協(xié)助伽齊處理一起突發(fā)事件，找到相關(guān)老師、學(xué)科組長(zhǎng)等做好后續(xù)的溝通工作。

接到一位家長(zhǎng)憤慨的電話，做好安撫工作。

還做了什么呢？想不起來了，我去上廁所了嗎？我喝水了嗎？我只知道，我的頭有些疼，我要休息了。但我還要完成這項(xiàng)作業(yè)。

【七點(diǎn)后，請(qǐng)不要等我，我將不回家吃飯】

今天加班到8點(diǎn)了，回家吧。時(shí)間，我并不知道，只是在老公給家里人打電話，說我們開始出發(fā)回家，我才意識(shí)到，全家都在等我吃飯，而時(shí)間已經(jīng)8點(diǎn)了。這并不是第一次，每一次，我都說，請(qǐng)他們不要等我，給我留下吧。但他們堅(jiān)持著等，這使我心暖，但我也心存愧疚。

怎么辦呀？老公說，沒關(guān)系，老人說，沒關(guān)系。但我會(huì)不忍，我給老公說，今后，到了七點(diǎn)，我就在外面吃了，不再等我吧。

我不想這樣說，但我不希望家人因我而打亂作息時(shí)間，而有時(shí)，時(shí)間真不是我所能控的。

七點(diǎn)后，請(qǐng)不要等我，我將不回家吃飯。但我今后，會(huì)盡量盡量地不超過七點(diǎn)。