? ? ? 理論學習切莫“夾生”

? ? ? ?廣靈一中黨支部

? ? ? 習近平總書記強調：“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”學習就要不斷深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認識，努力掌握馬克思主義科學理論和方法，做到循序漸進，切莫“夾生”。理論學習“夾生飯”“外熟內生”，具有欺騙性。毛主席在《改造我們的學習》一文中指出：“許多同志的學習馬克思列寧主義似乎并不是為了革命實踐的需要，而是為了單純的學習。”在工作生活中，我們也會遇到一些人，講起理論來頭頭是道，甚至有些專業(yè)術語都朗朗上口，但若談及群眾關切如何回應、民生需求如何保障、治理問題如何解決時，卻又啞口無言，沒有自己的見解，也沒辦法在先進理論中找到答案。這歸根結底是因為沒有掌握黨的先進理論的立場、觀點和方法，只會簡單地引用詞句、段落，看似雕文織采，實則空洞無物。理論學習如果不進行深入地自我剖析和實踐檢驗，就難以發(fā)現(xiàn)“生”的內在，最終將導致理解出偏、工作出錯。廣靈一中黨支部嚴抓管理，做到三強化：

? ? ? 一、強化責任落實，履行主體責任。

? ? ? ?推進措施：通過細化“一崗雙責”，強化支部班子成員的責任，增強責任意識、擔當意識和憂患意識，忠誠履職，敢于擔當，形成一級抓一級、層層抓落實的格局。

? ? ? 二、強化工作作風，提高教學水平。

? ? ?推進措施：樹立服務意識，始終把為教師、為學生、為教學一線服務作為工作的立足點和歸宿點。上下一心共同探討工作思路，解決難點問題。進一步創(chuàng)新教學工作理念、方式方法、管理模式等，努力爭創(chuàng)一流，不斷提高我校教育教學水平。

? ? ?三、強化教研教改，提升教學質量。

? ? ? 推進措施：教學質量是學校的生命線和落腳點。2023年，我校要把提高教學質量作為各項工作的重中之重來抓，堅持聚精會神抓課堂教學，一心一意謀課堂改革，力推課改，落實教學常規(guī)、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計的提高教學質量。

? ? ?1、強化課堂常規(guī)管理，向45分鐘要質量。一是要切實落實課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制,在教學管理過程中進一步規(guī)范檢查、落實、激勵等制度,重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂情況的反饋；二是落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求；三是持續(xù)搞好教學開放周活動；四是堅持領導深入班級聽評課制度，了解教師教學情況，把握教學方向，提高教學對策。五是全力抓好高考備考工作，及早制定切實可行的備考計劃,使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。

? ? ? 2、繼續(xù)組織教師外出學習、觀摩，了解掌握最新教科研動態(tài)、尤其是高三教學復習的最新做法，通過學習和交流，拓寬教師教學視野。

? ? ?3、扎實開展聽評課、教學賽講、公開課、示范課活動。提高教師駕馭課堂的能力，促進青年教師的專業(yè)成長。

? ? ?4、總結7年來的高考經(jīng)驗，力求2023年高考在質和量上再有新的突破。

? ? ?通過全校師生的不懈奮斗的苦干實干，締造出立德樹人、實抓苦干、精準施教、接續(xù)奮進的廣靈一中精神，成為全縣干部職工學習的榜樣。2023年我校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記視察山西重要講話重要指示精神，堅決捍衛(wèi)“兩個確立”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。深入落實全國教育大會精神，堅持黨的領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，深化課堂教學改革，推進我縣教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為辦好人民滿意的教育做出積極的貢獻。