36、知不知(《論語》學(xué)習(xí))

子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

知之為知之,不知為不知:知道就是知道,不知道就是不知道??偢杏X孔老夫子不會就這么簡單,應(yīng)該有更深的含意在里面。但是翻看很多解釋,又是推前敲后地思想,最后還是知道就是知道,不知道就是不知道!

是知也:知通智,是一種智慧,是睿智。

知之為知之,不知為不知。這不應(yīng)該是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種做學(xué)問的品德嗎?不應(yīng)該是:是誠也、信也。當(dāng)然你一定要說誠信也是種智慧,亦說得通。

然而靜心仔細(xì)想一想自已真能做到"知之為知之,不知為不知"嗎?拋開誠信道德不說,自已真想要做到"知之為知之,不知為不知",還真沒這個智慧。

想要知之為知之,起碼要知道自已所知道的。至少要知道自已所掌握了解了哪些知識?這個我懂,那個我不懂。這個你能確定你真懂了?

雖然我說不明白究竟怎樣才算得上知之為知之,但孔老夫子告訴過我們那些做到知之為知之者的表現(xiàn):從心所欲而不逾矩。

就如同一臺機(jī)器所有的零件都在其應(yīng)該的部位,我們所掌握的學(xué)識能精準(zhǔn)地用在其該用的地方。反之,知道什么問題該用什么知識去應(yīng)對解決。

反過來說,你所掌握、所知道的知識能有效作用于實踐,才說明你真正地了解自已的學(xué)問,才能拍胸脯說一聲知道就是知道。

這才是知道自已所知道的,這才是知道就是知道,這才能知之為知之,這才是智慧、是睿智。

不知為不知,不知道就不知道,至少要知道自己所不知道的,能知不知。

如果說前面說的知知是睿智的話,知不知當(dāng)為對睿智的突破了。如果說知知是解決問題的前提,,那么知不知當(dāng)是提出問題的前提了。而提出問題往往比解決問題更俱智慧。

只有先做到知之為知之,而后才有可能進(jìn)一步做到不知為不知。只有學(xué)問做到精深的人,才有可能去探索未知的領(lǐng)域,才有可能提出問題,我們學(xué)習(xí)理解的天道真理才有可能向前更進(jìn)一步!

知之為知之,不知為不知,是知也!

孔老夫子的學(xué)習(xí)九章,這是第九個章節(jié),九乃大數(shù)。知之為知之,是學(xué)習(xí)、做學(xué)問的頂峰,圓滿。知道自己所知道的,并能精準(zhǔn)地用于實際。

不知為不知,是對頂峰、圓滿的突破。知道自己所不知道的,提出問題,探索人類未知領(lǐng)域。

知不知,知也!

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