? ? ? 為進一步提高數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，本學期九年級組的數(shù)學教研活動在備課組長鐘福華老師的帶領(lǐng)下有序開展。

? ? ? 9月19日，本學期數(shù)學教研組第一次備課活動，鐘老師大致介紹了本學期備課活動的流程，并布置安排了下一次備課活動的內(nèi)容，圍繞第四章《相似三角形》分別給各位數(shù)學老師安排了備課任務；

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? ? ? 10月17日，九年級數(shù)學組教師齊聚一堂，分別簡單闡述了備課思路并展示相應的ppt，數(shù)學組教師緊扣教學目標，指出了修改的意見和建議；11月14日，恰逢期中考試，此次備課組活動一方面對上一次集體備課的課件進行二備修改，并圍繞九下第一章《解直角三角形》分配了備課任務，另一方面數(shù)學組集體改卷；

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? ? ? 11月21日，九年級期中質(zhì)量分析會，各位老師分別將自己負責改卷的題目進行錯題和失分分析，并提出了下一階段數(shù)學教學工作的改進意見；11月28日，圍繞即將到來的期末復習以及中考復習，各位數(shù)學老師針對上課遇到的問題以及復習過程中存在的疑惑進行了討論，此次備課活動在大家的熱烈討論中結(jié)束，教研活動扎實而有效。

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