忙碌的一天過去了，想想今天做的一切都是一些瑣事而已，好像也沒有什么收獲。今天上午終于還是開始學(xué)習(xí)第三單元了，小數(shù)除法的知識(shí)對(duì)于五年級(jí)的孩子來說不能算很難，但也絕對(duì)不能說容易，關(guān)鍵是對(duì)除法算理的理解。根據(jù)第一單元的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)這班的學(xué)生有相當(dāng)一部分人是真懶，作業(yè)完不成，這好像對(duì)他們來說就是微不足道的事情，也不知道這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，真是不太好管理。家長會(huì)上總有家長說：孩子最聽老師的話，老師你可要好好管管，我說啥他也不聽，只能靠你了。聽聽這是什么話，把管理孩子的責(zé)任一下子全推給老師，好像只要送到學(xué)校了，以后孩子的一切都?xì)w老師管了。事實(shí)上老師有教書育人的職責(zé)，但絕不是孩子成長過程中的全部，很多東西還是要家長下手才能解決的，老師不是學(xué)生的保姆，不可能事事俱到，也做不到事事俱到。其實(shí)家長這樣說，孩子的學(xué)習(xí)一般都不怎么好，找個(gè)理由堵堵老師的嘴罷了，老師是不能當(dāng)真的，做自己力所能及的事就好。