傳播經(jīng)典教育的感受

尊敬的師父師母下午好!親愛(ài)的家人們下午好!

兩天的《經(jīng)典教育》課程?讓我有了堅(jiān)持誦讀經(jīng)典的堅(jiān)定信念。之前因?yàn)槁?tīng)話照做,就帶著孩子誦讀經(jīng)典,在這個(gè)過(guò)程中也發(fā)生了很多問(wèn)題,于是斷斷續(xù)續(xù)。課程結(jié)束回來(lái)后,我重新梳理,開(kāi)了家庭會(huì)議,堅(jiān)定信念,用正確的方法重新開(kāi)始……

看到師父師母為傳播家庭教育,經(jīng)典教育,不辭勞苦,盡心竭力,默默的奉獻(xiàn)著,感動(dòng)不已,師父智慧如海,兩天的課程才知道經(jīng)典的重要性,深感自己責(zé)任的重大,感恩一切都還?不晚!

于是開(kāi)始給身邊的朋友介傳播。前幾天給一個(gè)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的朋友講,希望他和孩子能一起加入誦讀經(jīng)典的家庭,可聊天的這一過(guò)程一切都不如我所愿所想。

他不知道什么是經(jīng)典,但聽(tīng)說(shuō)過(guò)四書(shū)五經(jīng),接下來(lái)都是他一堆的問(wèn)題和他的一車(chē)?yán)碚?。他?wèn):什么是經(jīng)典?什么是圣人?讀了干嘛?為什么要讀?讀了有什么用?又不能讀了考試,考高分?而且自己也沒(méi)讀這些一樣長(zhǎng)得好,而且他一再堅(jiān)持圣人只有孔子和老子?這幾個(gè)人,已不在世,現(xiàn)無(wú)圣人,小孩子讀那些又搞不懂,不能理解,有什么意義……我們聊了好幾個(gè)小時(shí),最后自己被搞得胃疼眼花,都不能讓他有一小點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),于是我尊重了對(duì)方的選擇。

由此件事給了我很大的感受,此事不成還是自己的原因,不能怪對(duì)方我執(zhí)太強(qiáng)。

1、急功近利。自己都還沒(méi)有力行到很好,就迫不及待想讓更多人也像自己一樣重視家庭教育,經(jīng)典教育。

2、師父講得再好,自己沒(méi)有消化吸收也永遠(yuǎn)是師父的,自己無(wú)法講出來(lái)。作為自己沒(méi)有認(rèn)真整理,不斷復(fù)習(xí),刻到腦子里,靜心思考,又怎能從自己嘴里表達(dá)出來(lái)給別人。每次對(duì)方一問(wèn),都是師父講過(guò)的,可自己就停留在知道的層面,干著急,支支吾吾,無(wú)法順利的表達(dá)出來(lái),給不了對(duì)方想要的答案。

3、以身作責(zé)的重要性。一定要自身做到了,而且是改變的越來(lái)越好,而不是越來(lái)越差,并積極的分享,才能夠影響到別人。

4、師父講過(guò)要成事,最有效方法是提升能量,并保持在正能量級(jí)以上,所以修自己的心,認(rèn)真誦讀經(jīng)典,提升能量,積極學(xué)習(xí),力行,我想家庭教育和經(jīng)典教育的傳播一定會(huì)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,讓眾人有新的,正確的認(rèn)識(shí)。

我堅(jiān)信有了師父師母的指引和教誨,追隨師父師母,正確的經(jīng)典教育一定會(huì)在千家萬(wàn)戶落葉生根。感恩此生能得遇師父師母!感恩河源團(tuán)隊(duì)的能量加持!感恩全國(guó)的家人們!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 昆明弟子:楊麗

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年8月26日

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