昨天我加的一個微信群里分享了《有趣的小人》繪本的推介，拋開這書有多么高大上，啟發(fā)教育有多到位不說，推介老師的一些話，讓我茅塞頓開，讓我，更加堅定的購買優(yōu)質(zhì)書籍。

分享人是小齊童書的編輯葉婷，他在介紹完繪本《有趣的小人》這套書以后，談到了目前童書市場價格的問題，她可能是擔心很多家長不會花這么多錢給孩子買書。其實我給我女兒也買了不少的繪本，最開始我沒經(jīng)驗，經(jīng)常是看網(wǎng)站搞活動，就毫無顧忌的下單，幾十塊錢買回來好幾十本書。我還覺得跟撿了多大便宜似的，到處炫耀?？墒琴I回來卻發(fā)現(xiàn)有些童書真的是粗制濫造，孩子根本提不起興趣來看。

我給我女兒開始買貴的繪本是跟著星姐團的小瓢蟲系列，價格好像是100元左右，忘記具體數(shù)字了。這套書拿到手以后，才發(fā)現(xiàn)原來品質(zhì)繪本這么棒。首先是印刷質(zhì)量好，色彩鮮明，其次是很多內(nèi)容讀起來朗朗上口，圖畫也是精心繪制的。而且我發(fā)現(xiàn)我女兒也最喜歡看這一套，晚上睡前我給她講，平時她自己翻騰著看。朗朗上口的句子都能自己說出來不少了，我不由得感嘆，這就是物有所值。

但截止到昨天晚上，我僅僅是從品質(zhì)上感覺出來了它們的差異。直到看見葉婷對《有趣的小人》描述，我才明白優(yōu)質(zhì)繪本絕非僅僅是價格上的差異。

她指出：可能很少有人意識到，兒童的閱讀美感是寶貴的、是需要保護的。

說實話我還是第一次接觸到“兒童閱讀美感”，到底“兒童閱讀美感”是什么呢？

葉婷舉了一個例子：她說一個小孩，如果從小給他吃鹽比較重、油也比較重的食物，這個孩子長大以后他的“味覺感受”就被破壞掉了。你再給他吃清淡一點的食物，他就不愛吃、也吃不下了。他已經(jīng)失去了“品嘗”的能力，不再能辨別出食物的好壞，很難再像其他人一樣從美食中獲得“享受”的過程。

舉這樣一個“味覺”方面的例子，大家是不是比較容易理解？

其實不僅僅是小孩子，我們成年人也是一樣。如果我們長期吃味道比較重的事物，再去吃清淡的你會覺得難以下咽。

味覺是這樣，聽覺、視覺、觸覺、嗅覺等其他感覺也是這樣。對“美”的感覺也是一樣的！這些所有的感覺都是極其珍貴、需要我們?nèi)ケＷo的。如果家長不注意保護孩子的這些感受，那么，劣質(zhì)的食物、噪音、壞書就會讓孩子失去這些能力……永遠的失去！

我們看到惡劣壞境下成長的小孩，即使他們長大以后取得了事業(yè)上的成功，獲得了金錢和名譽，但是享受“美好”的能力已經(jīng)失去了，掙再多錢也無法彌補！

為什么說掙再多錢都無法彌補，我舉個自己的例子。

其實我就是嚴重缺乏審美的人，就拿買衣服這件事情來說，總也買不到或者說挑選出來適合自己的衣服。以前，我覺得是我選的買衣服的場所不對。大學(xué)畢業(yè)之前我都很少自己買衣服，基本上家里準備齊全了，直接帶去學(xué)校。

剛畢業(yè)那會實習(xí)工資低，身上沒錢，我就跟同學(xué)去衣服批發(fā)市場買。后來工作了幾年，工資漲了，就跟朋友去小型商場買。雖然買衣服的場所再不斷升級，但情況并沒有改觀，依然會覺得自己買的衣服穿兩次就不好看不喜歡了。

再后來老公帶我去我們這最好的商場買衣服，進入商場，眼花繚亂，根本就挑不出來哪件衣服適合自己，有一種站在那些精致的衣服面前無從下手的感覺。直到這時候我才想明白這不是錢的問題，不是地兒的問題，是審美缺失，或者說是審美能力欠缺。

我們小時候，父母剛剛解決溫飽，沒有那個條件對我們進行美育教育，總是以：沒錢啊、沒空啊、沒那個閑心啊為理由搪塞我們。如果趕上家里兄弟姐妹多的，排行小的孩子，很多都是要穿舊衣服的，所以他們在這方面很保守和落后。

我們家是做衣服的，三里五鄉(xiāng)的人都找我爸媽做，說他們手藝好。這就這么好的手藝，我們家兄妹三人沒少能穿上新衣服。我爸媽總說你們先給別人做，你們還小，吃飽穿暖就行了。就這樣我的這種審美的缺失，在我上大學(xué)的時候就表現(xiàn)出來了，常常懷念不為選衣服發(fā)愁，一天到晚穿校服的日子。

所以不要以為孩子小，我們就能隨便買東西給他們，恰恰的是小時候，應(yīng)該多灌輸一些美好的事物。審美一旦缺失，很難彌補，也根本不是錢能解決的事情。真的是一旦享受“美好”的能力失去，掙再多錢也無法彌補！