輟學(xué)的遠(yuǎn)彬

我熱愛(ài)自己的職業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n學(xué)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生,也會(huì)對(duì)孩子發(fā)火恨鐵不成鋼過(guò),也有教學(xué)上的不如意和壓力,但是真的很熱愛(ài)三尺講臺(tái)。工作時(shí)間內(nèi)做到最好,不遲到不拖堂不收禮,每次考試成績(jī)都在平行班里第一。上課該幽默幽默該嚴(yán)肅嚴(yán)肅,用最直接易懂語(yǔ)言完成知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)。課下只要有孩子來(lái)找我聊天談心永遠(yuǎn)歡迎。

但今早的時(shí)候接到輟學(xué)生遠(yuǎn)彬爸爸的微信告訴我,遠(yuǎn)彬不想回來(lái)讀書(shū)了。他留言到:“哦,我又有什么好辦法,也許就他的成績(jī)最差吧!做為老師或父母都是希望自己的學(xué)生(子女)成學(xué)成才的,可他卻整天沉迷游戲,不愛(ài)學(xué)習(xí)!就算他回來(lái)了,考不上好高中,也沒(méi)有什么意義!在有些時(shí)候,我也反思自已,家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題,他從小就是單親家庭,缺少父母陪伴,教育的方式,方法不正確,我也不得不承認(rèn)!你是他的班主任,即教數(shù)學(xué),我沒(méi)想到他的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)這么差,這些也有學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理方面的原因!也是他厭學(xué)原因之一吧!我也曾多次叫他回來(lái)讀書(shū),他不肯回來(lái),也是沒(méi)辦法的!”

我回信到:“確實(shí)想輟學(xué)的孩子在成績(jī)方面會(huì)比其他人差,但是不代表他其他方面比別人弱。遠(yuǎn)彬是個(gè)憨厚的好孩子。他剛?cè)ゴ蚬げ辉谀闵磉呌H自教。他感覺(jué)到了現(xiàn)在的生活正在消磨他的意志,他沒(méi)有剛剛出來(lái)的那份斗自了。打工搞的他差點(diǎn)學(xué)會(huì)抽煙。這就得不償失了?!?/p>

小孩的成長(zhǎng)的每一步都需要我們關(guān)注,我們都希望他越來(lái)越好。

最后他回復(fù):“是的,希望他知錯(cuò)能改就好,返回校園!老師恪盡職守是肯定的,謝謝老師的一片苦心,關(guān)愛(ài)!老師,你先為他保留學(xué)籍,如果他對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心,回到學(xué)校那就更好,只要他肯回來(lái),辦法總是有的!”

這個(gè)時(shí)候孩子也很難,父親就應(yīng)該位他撐起一片天,讓他有安全感。作為單親家庭的父親,更是要對(duì)缺乏安全感的兒子帶來(lái)安全感。

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