【精時力學習日志】

本訓練營：100天閱讀營(2021年)

今日主題：1-1 速讀術·預覽封面等

學習日期：2021年6月1日

1、[知新]我學+我思+正反栗子+我行：

1.1 新知：速讀:邂逅一本書 主動尋找+偶然相遇 :就比如我們邂逅了一位小姐姐（書）,但是第一眼還只看到她的背影，但接下來我們想知道她（書）長什么樣子呢？

1.1.1 預覽書籍封面：看臉，包括：

*標題+副標題：A：標題可以理解作者談論什么內容 B:如果主標題不能完全明白書籍內容,那么可以看副標題進行補充

*作者.國籍 :

*除了不同國家作者之間文字/表述方式不同。

*日本作者：好多作者自己的多年的經驗總結?！赌愕臅r間有限，不要為別人而活》是作者20多年的經驗總結。

*美國作者：好多專業(yè)領域人士寫的研究成果，比如研究大腦領域的專家。

*出版社/品牌： 華章/湛盧/中信：

湛盧：在書脊上會有湛盧的標志，紅色底。

華章/湛盧 都是偏理論型，但風格不同。

*腰封.封底：腰封：名人名言的推薦；封底：作者信息補充，成長背景；名人的推薦。

*其他封面信息：還有圖標等信息，封面上數字和要點信息。

*預覽勒口(提醒：多看作者或者書籍相關信息介紹，少看名人推薦，因為推薦是為了銷售用途)

*前勒口：作者介紹書籍介紹等

*后勒口：書籍的推廣

*有時候也會看版權頁：出版年月/印刷次數

我思：自己之前真的很少關注一本書原來有這么多的組成部分，從封面頁都能獲得很多信息幫助自己篩選優(yōu)質書籍。之前通常我自己看書會看書面的色彩圖畫包裝是否足夠吸引我，顏色圖畫靚麗，包裝較精致的書籍我會多留心些，但現在跟導師講的方法對比真的只是在乎形式，而忽略了從更細節(jié)處體現書籍價值的地方。

我行：目前我買的都是導師或者伙伴們推薦的經典書籍，因此避開了很多坑。

1.1.2 快速翻頁，看排版 (看身材)

*色彩：雙色還是多色書籍（成本比較低但效果又可以），多色彩印刷是比較耗成本

*字體行距：字體間距比較舒服

*加粗提示

*圖形圖表

*特殊形式：文中文

*章節(jié)長短：影響閱讀的難易程度

*看看什么風格的書籍，留下初印象。

我思：在閱讀過程當中對比了導師的書和《少有人走的路》，導師的書閱讀起來更舒服，因為上面的所講的各項元素都包括在內，而《少》基本都是大段大段的文字描述，閱讀起來確實有些累人。我也閱讀過其他日本作家的一些書籍，日本作家的書都更便于閱讀些，字體行距有一定間隔，還會有些圖形圖表幫助理解。

2、[踐行]按本課方法速讀《零秒思考》（所做+所獲書籍信息+所獲閱讀方法）：

2.1 所做：整體大概使用了一刻鐘的時間：

首先將導師講的課程內容，以模板的形式貼到下方進行練習，不會遺漏。

其次模板準備好之后，我就可以對著書籍去查閱了。

對比色彩和行間距等這些，都是快速翻頁瀏覽整本書的情況。

2.2 所獲書籍信息：

*標題+副標題：標題：《零秒思考》副標題：像麥肯錫精英一樣思考。

*作者.國籍 :赤羽雄二. 日本。

*出版社/品牌：江西人民出版社/后浪

*腰封.封底：無要腰封.封底：麥肯錫韓國分公司創(chuàng)始人/日本咨詢大師。

*其他封面信息：本書的封面非常的整潔和干凈，但是特別吸引我的是這本書背面寫到能讓在讀完書后讓我獲得三個點，這是最吸引我的。

*有時候也會看版權頁：2017年6月第1版，2021年1月第9次印刷，多次印刷，表明經得起讀者和時間考驗。

無色彩

字體行距有間隔，閱讀起來比較舒服

有加粗提示、圖形圖表、文中文。

分段較多。

2.3 所獲閱讀方法： 我有嘗試將導師課上講的預覽封面和排版的方法均試驗一遍，確實記得更牢，本身這些方法都不是特別難，所以以上方法都是可以掌握的。

3、[問答]問自己/問崔律+我答：

問自己：我可以在哪些實際的場景中用到這些速讀技巧么？

我答：

3.1 當去書店時：書店當然是首選，現在我也經常會去書店，在書店舉辦活動的同時就可以大量練習本次課中速讀的技巧。

3.2 當網上購買看電子書時：也是可以看得到這些信息，也可以練習。

3.3 看宣傳海報時：也可以用到上面的某些方法，比如主標題和副標題，字間距，加粗提示，圖形圖表。

4、[其他]任何想說的話/學霸嘗試第2本書《完全圖解超實用思考術》：