2021-05-17 【精時力學(xué)習(xí)日志】100天閱讀營(2021年)

【精時力學(xué)習(xí)日志】

本訓(xùn)練營:100天閱讀營(2021年)

今日主題:3-1 精讀片段的串聯(lián)

學(xué)習(xí)日期:2021年5月17日

1、[我學(xué)]我學(xué)+我思+正反栗子+我行:

1.1故事篇:個人成長和學(xué)習(xí)

1.1.1 小魚:關(guān)鍵詞:補(bǔ)救,迭代升級。

我學(xué):日志中寫到:崔律在發(fā)現(xiàn)自己忘記錄屏?xí)r,第一時間想到的是去補(bǔ)救而不是去抱怨,并且在第二次講解之前還進(jìn)行了迭代升級。

師說:自己在第一次直播課結(jié)束后,馬上發(fā)現(xiàn)沒有錄屏,情況發(fā)生了,抱怨沒有用,隨后馬上進(jìn)行PDCA復(fù)盤,是矚目技術(shù)問題還是自己的粗心問題,發(fā)現(xiàn)也不是,而是因?yàn)榱鞒套兏鼘?dǎo)致自己忘記錄屏。找到原因后,馬上采取行動補(bǔ)救。

我思:感謝小魚幫我看到自己忽略的點(diǎn)。這是我本身也參與其中的一個事件,我從這個事件當(dāng)中, 看到崔律對于問題的發(fā)生及時去尋找原因,馬上找出解決方案并立刻采取行動(崔律聯(lián)系能夠重新聽課的伙伴做第二次直播,前后不過4-5分鐘的時間),使問題能夠得到很好的解決,第二次直播錄屏后,課程上傳時間大概也只晚了40~50分鐘。

首先:從崔律解決問題的能力上來看,真的是太太太太佩服,太太超速了,簡直是位女超人。

其次:再就是崔律對于PDCA整個過程的復(fù)盤,思考非常縝密邏輯清晰,迅速找到原因所在及時給大家說明原因,大家也可以不用自由發(fā)揮自己的想象。

正栗子:公司在跟合作方剛簽訂了外包合同后不久,就發(fā)生了外包人員將我司門禁卡不歸還的情況,而這樣的情況會帶來非常不好的影響,對公司的安全是有很大的隱患,這時候我第一時間及時聯(lián)系外包商管理人員,請他們找到這個外包人員并把門禁卡要回,要回來后我及時發(fā)郵件拍照給到大家,告知這件事情順利解決。但是我自己并沒有對當(dāng)時發(fā)生這種情況的原因及時復(fù)盤,也是因?yàn)楫?dāng)時并沒有學(xué)習(xí)PDCA。

反栗子:突然想到我小時候有一次不小心把一大盆水潑在了鄰居家門口,當(dāng)時我自己嚇的不知道該怎么辦,躲在家里,想著等爸爸媽媽回來再處理吧。剛開始其實(shí)鄰居并沒有說什么, 后來看到我一直沒有動作,就才大聲說了一句“趕緊將水擦干撒(武漢方言)”。就在剛剛一瞬間我還在認(rèn)為他在生氣在責(zé)備我,其實(shí)現(xiàn)在看這句話的描述,鄰居是在告訴我怎么在補(bǔ)救的方法啊。

我行:感謝感謝感謝小魚,感謝感謝感謝崔律,幫我意識到自己其實(shí)上是有能力去補(bǔ)救或做得更好的,運(yùn)用PDCA幫助自己找到原因,有優(yōu)點(diǎn)有不足,幫助自己平穩(wěn)心態(tài)。也讓我明白如何區(qū)分別人給到的是建議還是責(zé)備,即使是責(zé)備我也不要逃避和抵觸,自己想到解決方法去解決。

1.1.2 慧芳:關(guān)鍵詞:冥想

師說:早晨冥想,其實(shí)是磨刀不誤砍柴工,這是更高效的做法。早晨起來不要看手機(jī),也不要看書,直接進(jìn)行冥想,提升自己的專注力,提升自己的心力,讓自己一整天都很高效。

我思:我雖然知道自己對冥想的認(rèn)知很淺,沒有在冥想這一塊挖到水喝,也想要去做冥想練習(xí),但我自己更深層次的認(rèn)知里面,還是把冥想沒有看到那么重要,所以才遲遲一直沒有上課。冥想對我來說是一門可以幫我打好地基的課程,非常重要。

晶晶問:冥想直播課和回聽時再練習(xí)冥想,這兩者效果一樣嗎?師說:回聽的時間不是在早晨,一旦打開手機(jī)自己的思緒就會混亂了,沒有直播參加的效果好。

我思:對于冥想我忽略了很重要的一點(diǎn),就是早晨起來后,手機(jī)和書籍都不要看,而是直接參加到冥想的課程中來。另外,導(dǎo)師對于課程安排的迭代總是有背后很深的原因,感謝感謝感謝導(dǎo)師對于學(xué)員的用心付出。

我行:明天一定要體驗(yàn)冥想課程,感受冥想給自己帶來的新感受。

1.1.3 Ruby:關(guān)鍵詞:擔(dān)心出錯,不敢提問。

師說:我們先區(qū)分一下問題,然后,有問題要去解決TA,不去解決自己就少了一次成長的機(jī)會。

我思:首先我先判斷一下哪些問題是我可以自己解決的,哪些問題我需要尋求別人的幫助。很多時候我自己都是碰到問題,首先想到的就是問別人,這樣很容易給別人造成反感,讓別人對自己的能力產(chǎn)生懷疑,自己的心智一直無法得到成長。

反栗子:上周的時候,我給經(jīng)理推薦候選人面試,這個候選人我本身認(rèn)她各方面的素質(zhì)都是符合公司對這個崗位的要求的,但面試的結(jié)果是沒有通過。我有嘗試過去詢問這位經(jīng)理原因是什么,問題在哪里,但經(jīng)理并沒有給我回復(fù)。這個時候我認(rèn)為自己如果再去強(qiáng)硬的詢問經(jīng)理原因,會讓經(jīng)理感受不是特別好,于是就向我的直屬老板尋求幫助,希望我的直屬老板能夠去出面問問經(jīng)理原因,當(dāng)然直屬經(jīng)理拒絕了。

我思:第1層的問題,我有意識想要去解決,但碰到更難的第2層的問題,我就不知道該怎么辦了,轉(zhuǎn)而沒有經(jīng)過自己的思考,就直接去詢問別人,請別人出面。其實(shí)我是擔(dān)心自己溝通技巧不足,讓別人覺得我很強(qiáng)硬,對我產(chǎn)生反感,進(jìn)一步影響我自己的工作。那我可以怎么辦呢?我有這樣的擔(dān)心,至少可以先跟自己的直屬經(jīng)理溝通一下我自己的想法以及我自己的一些解決方案是什么,問問她的意見,而不是直接請她出面。

1.2新知:

1.2.1 片段的回顧:

精讀方法:關(guān)鍵詞。

1.2.2 傾聽的本質(zhì)=精讀的本質(zhì):全部是作者認(rèn)為,將個人想法欲望放在一邊,就好像作者坐在對面,將自己多年的經(jīng)驗(yàn),偉大的想法都傳遞給我。閱讀時,盡量放下自己。

我思:愛了,愛了,我非常喜歡導(dǎo)師說的這句話,當(dāng)我放下自己的想法,付出我全部都愛,對這本書投入全部的關(guān)注,這時候神奇的事情發(fā)生了,就像作者坐在我的對面,去跟我講述TA全部的經(jīng)歷和收獲。因?yàn)槲液翢o保留付出我的愛,所以TA也是毫無保留的付出了TA的愛,這是雙向的。這讓我聯(lián)想到,《陳情令》里面藍(lán)湛彈琴問靈(用彈琴鏈接自家已逝去的前輩,召喚他們的靈魂,然后他們問重要的事情)也是要用自己非常專注虔誠的心,才能得到前輩的指點(diǎn)。

正栗子:我讀《小狗錢錢》時就會有這的感覺,還有完全沉靜在寫日志中的時候也會有這種專注的感覺,非常的舒服,即使聽得到外面的聲音,也不會覺得影響到自己,讓自己分散注意力。

我行:對精讀的書籍,我嘗試投入全部都關(guān)注,傾聽作者的全部想法。

精讀是整體慢到快的過程,串聯(lián)的鍛煉過程思維鍛煉的過程。

師說:寫日志也是心智成熟的旅程:聽課/寫日志也是自律。我思:這個過程深有體會,我是在這個過程中挖到水的人,哈哈,開心。

2、[問答]問自己/問崔律+我答:

問崔律:現(xiàn)在閱讀營的冥想和我們之前在100天精時力訓(xùn)練營學(xué)到的冥想有不同么?

我答:首先說我們兩個營的目標(biāo)還是有不同側(cè)重,在現(xiàn)階段閱讀營的冥想練習(xí)是為了幫我們提升早課專注力,更有效的學(xué)習(xí)早課知識和思考更深入的。100天精時力則更側(cè)重保持好心力和體力,也包括對一整天的精力時間管理。

3、[預(yù)習(xí)]我的閱讀理解7:

3.1:關(guān)鍵詞:保持平衡,最高原則“放棄”

保持平衡包括:追求誠實(shí)但也要隱瞞部分事實(shí)和真相;既要承擔(dān)責(zé)任,也要拒絕不該承擔(dān)的責(zé)任;既要學(xué)會推遲滿足感也要盡可能過好當(dāng)前的生活。整體來說, 需要把持得當(dāng)。

3.2:關(guān)鍵詞:沖突的需要,目標(biāo)和責(zé)任 保持微妙的平衡,自我調(diào)整。最高原則“放棄”。

3.3:關(guān)鍵詞:放棄,心靈帶來痛苦。失去平衡比放棄更為痛苦,哪些是造成小痛苦,哪些是造成我們更大痛苦。

3.4:關(guān)鍵詞:人有所作為,不斷邁進(jìn),大規(guī)模的放棄。

3.5:關(guān)鍵詞:放棄舊的,過時的觀念和習(xí)慣,渡過危機(jī),人生的下一個階段。

3.6:關(guān)鍵詞:無法放棄,止步不前,按照人生危機(jī)時間次序,各個階段需要放棄的內(nèi)容。

3.6:關(guān)鍵詞:兼容并包

邏輯關(guān)系:

什么是保持平衡-如何保持平衡:放棄。(舉例)-放棄會帶來痛苦-失去平衡會更痛苦-聯(lián)系到人生的急轉(zhuǎn)彎中都會放棄某些快樂-否則就是停留原地。接下來,作者解釋:

人們不愿放棄的原因:不愿承受痛苦-放棄后給自己帶來痛苦的程度:

較小的痛苦:放棄速度、放棄發(fā)怒、等等。??

較大的痛苦:放棄固有人格、根深蒂固的意識形態(tài)......?

接下來:如果人想要有所作為,怎么辦?-作者告訴我們答案:大規(guī)模的放棄。

接下來:作者舉例告訴我們什么是放棄自己跟根深蒂固的意識形態(tài),好勝心,如果不放棄,會有什么后果產(chǎn)生,盡快之前的好勝心態(tài)幫助自己獲得了很多成就。

接下來:作者解釋了現(xiàn)在他自己作為一位父親,做出了放棄自己必須取勝的欲望選擇。

接下來:片段3-4提到如果無法放棄過時的觀念等,人們將會止步不前,人生每個階段都會有需要各自階段需要放棄生活環(huán)境,個人欲望和處事態(tài)度。

接下來:作者鼓勵更好的一種保持平衡的子類型:兼容并包:既能肯定自我以保持穩(wěn)定,又可以放棄部分自我接納新的想法和觀念。

4、[其他]任何想說的話:

4.1 請問崔律晨間冥想是否可以加上背景音樂?

4.2 感謝感謝感謝崔律給我們提供的有趣關(guān)鍵詞小練習(xí),很有趣,我很喜歡。

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