昨天下午發(fā)生小事件，讓我?guī)缀跸萑胨姥h(huán)，今天一直在試圖調(diào)整自己，直到晚上聽到群友張曉華晨享中的一句話—要以豐盛的感覺源點(diǎn)和孩子相處，突然重新點(diǎn)燃了我，讓我明白我和孩子相處出現(xiàn)的一系列問題都出現(xiàn)在感覺源點(diǎn)上，用不同的感覺源點(diǎn)和孩子相處，就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。豐盛吸引豐盛，匱乏吸引匱乏。

昨天下午四點(diǎn)孩子約好數(shù)學(xué)老師到家上課，三點(diǎn)女兒跟我微信說(shuō)不想上了，我說(shuō)這個(gè)時(shí)候跟老師說(shuō)不上課不太好，前天老師也是調(diào)了好幾個(gè)學(xué)生給女兒擠出的時(shí)間，而且女兒雖然不是太情愿，也是答應(yīng)了的。況且昨天下午下著大雪，路非常難走，我跟女兒商量如果能聯(lián)系上老師，就跟老師商量一下，如果聯(lián)系不上老師，就先上課，結(jié)果女兒說(shuō)反正不上，老師如約到我家后，女兒沒給老師開門。結(jié)果是我付給老師一定的損失費(fèi)并跟老師道歉說(shuō)沒聯(lián)系上女兒，請(qǐng)老師先回去了，晚上回家跟孩子談這個(gè)問題。告訴她這樣做是她不對(duì)，是她失信，并要求她承擔(dān)責(zé)任，給老師賠付的費(fèi)用由她承擔(dān)，她跟我說(shuō)不喜歡這個(gè)老師，這個(gè)老師老是強(qiáng)行讓她上課，說(shuō)我也和老師一起讓她上課，孩子說(shuō)的我也認(rèn)可一部分，于是和孩子協(xié)商：她這樣做不對(duì)，媽媽沒有尊重你的意愿也要承擔(dān)一部分責(zé)任，所以各付一半給老師的損失費(fèi)。我告訴女兒做人誠(chéng)信最重要，也希望借此事件讓她有個(gè)教訓(xùn)，同時(shí)也承認(rèn)自己對(duì)她的意見不夠尊重，也承擔(dān)一部分責(zé)任。

晚上，看到女兒自己中午下課后買了一身衣服還有鞋，特別生氣，因?yàn)槭紫任艺J(rèn)為她花心思去干這些事在這個(gè)階段是不恰當(dāng)?shù)?，而且她答?yīng)我過(guò)年拿著奶奶姥姥給的壓歲錢，不亂花，當(dāng)我看到她穿那身衣服的時(shí)候，真的很生氣，但我說(shuō)她的時(shí)候，我看到她立刻把身上的刺豎起來(lái)進(jìn)行防御，我明白對(duì)抗吸引力對(duì)抗，于是打斷停止，抽離回自己房間，先平復(fù)自己的情緒，待冷靜下來(lái)再考慮該如何解決。

今天當(dāng)我聽到要用豐盛的感覺源點(diǎn)去想孩子的時(shí)候，一切問題都釋然了，我的不接受、我的情緒都是基于我對(duì)孩子聚焦出問題了，我是用匱乏的感覺源點(diǎn)在想孩子，我的對(duì)抗引發(fā)了孩子的對(duì)抗，之前我一直不知道怎么樣能讓孩子感受到愛，我也一直在付出，但是好像心不甘情不愿，好像覺得自己為孩子付出這么多，孩子還不領(lǐng)情，所以我給孩子的是匱乏，之前一直找不到原因，也不知道該如何去做，也就是如何做到心中有愛，我心中有時(shí)候會(huì)怨她不懂事，不聽話，我們之間的交流老是隔著一層，就是因?yàn)槲覍?duì)孩子沒有用豐盛的心去對(duì)待，沒有用真情去對(duì)待，沒有用愛去對(duì)待，對(duì)她的看法習(xí)慣性聚焦在不好的一面，也就是習(xí)慣用匱乏的感覺源點(diǎn)去面對(duì)孩子。

感賞自己的能覺察到這一點(diǎn)，覺察是改變的前題，知道方向了，下一步是努力操練。

感賞自己現(xiàn)在能夠通過(guò)發(fā)生的事件去引領(lǐng)孩子，告訴孩子做事要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這樣說(shuō)來(lái)，發(fā)生的每一件事都是孩子和我成長(zhǎng)的契機(jī)。

感賞女兒中午去給同學(xué)過(guò)生日特別自律，吃完飯自己就回來(lái)了，我能看到孩子已經(jīng)在努力了，雖然她還會(huì)有一些不完美，難道我就沒有毛病了嗎？我自己改個(gè)毛病都翻來(lái)覆去的來(lái)來(lái)回回，為什么要求孩子完美，還是自己對(duì)孩子的要求和標(biāo)準(zhǔn)不夠恰當(dāng)，對(duì)孩子的認(rèn)可和鼓勵(lì)是讓孩子前行的動(dòng)力，這是我今后要努力的事情，就像錦明老師所說(shuō)，聚焦所要，放任不要，以豐盛的感覺源點(diǎn)相信孩子，豐盛吸引豐盛，相信孩子會(huì)越來(lái)越好。

投射自己每天修煉自己用豐盛的感覺源點(diǎn)去面對(duì)孩子，時(shí)刻覺察和調(diào)整自己到正確的狀態(tài)。投射女兒能夠找到自己身心舒適的感覺，靜下心來(lái)，以良好的狀態(tài)迎接新的學(xué)期。投射女兒明天跟慶姐喝酒能有所收獲，投射慶姐能帶女兒漸漸走出迷茫。