寫給學(xué)生的一封信

親愛的學(xué)生們:

不管是我正在教的還是將來要教的學(xué)生們,老師想對你們說:我很榮幸成為你們的英語老師,我想帶著你們一起進(jìn)步!

老師想對你們說: 每次看著你們上課埋頭記筆記,我一提問就低著頭時(shí)我很痛心。你們來大學(xué)不是像高中一樣記筆記的,不是一味地聽老師講!你們在大學(xué)最需要培養(yǎng)的是思考力,這對你們將來發(fā)展是最有幫助的。

老師想對你們說:課堂是思維與思維的碰撞。你們在課堂上要積極思考,一個(gè)問題盡量從多角度全方面思考,提升自己的思考力。思考問題大家可以采用思維導(dǎo)圖方法,從一個(gè)點(diǎn)開始發(fā)散。比如說我們講到蘋果,可以談到圣經(jīng)文化,亞當(dāng)夏娃偷吃禁果,再到圣經(jīng)中人類是如何出現(xiàn)嗎?中國神話又是如何講述的?再進(jìn)一步延伸到希臘神話中由金蘋果引起的特洛伊戰(zhàn)爭。知識(shí)需要相互延伸才能越記越牢,越積越多。而思考力就是你知識(shí)體系的外化!

老師想對你們說:思考力是決定人生走向的一個(gè)重要因素。大家看看那些成功人士,哪一個(gè)不是有很強(qiáng)的思考力?京東劉強(qiáng)東曾虧本做自己的物流,那時(shí)大家都笑他,他不為所動(dòng),堅(jiān)信自己的想法,這是強(qiáng)大思考力的體現(xiàn)!結(jié)果京東以物流快為優(yōu)勢吸引了一大堆京東粉,用事實(shí)向那些嘲笑他的人證明我的想法是對的。

老師想對你們說:在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代,思考力會(huì)幫助你們不人云亦云,能撥開迷霧看到事情真相!

同學(xué)們!思考力不是成功人士的專利,只要我們每天碰到事情多問幾個(gè)為什么,在課堂上多進(jìn)行討論,每個(gè)人都會(huì)擁有!老師希望你們能帶著思考力這雙翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 為你們成長操碎心的

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Mayday老師

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