670——小本子

? ? ? ? 今天我們的第一節(jié)課數(shù)學(xué)課是在四樓上的,做完早操就站好隊, 來到了四樓的多媒體教室,熟悉的優(yōu)學(xué)派又回來了。

? ? ? ? ? 但上課的時候我們的后面都坐滿了老師和家長。這節(jié)課我們學(xué)的是千以內(nèi)的數(shù)的認識,老師先在屏幕上放了幾幅圖,放第四幅圖時我自言自語的小聲說這不是北京的鳥巢?(北京冬奧會舉行的地兒)老師提了一個問題,問的是這里面能夠坐幾個人?同學(xué)們有的說800,有的說1000,還有的說1萬。

? ? ? 老師在這三個數(shù)位的下面都連上了線,并且在線上面掛了十,這個道理我一看就能懂了,都是只要滿十就進位,老師讓我們用優(yōu)學(xué)派上的計數(shù)器來擺一擺,老師出了三個問題,這三個問題:第一和第二個都是一個一個地數(shù),第三個是十個十個的數(shù)。時間過得非??臁N覀儎偭私饬艘幌虑б詢?nèi)的數(shù)的認識,時間就不早了,老師帶著我們復(fù)習(xí)了一下,這節(jié)課講了什么內(nèi)容。然后就下課了,但是當(dāng)廣播的賈玲響起的時候,安老師說發(fā)獎品,原來是鼓勵我們下一次,再有老師和家長聽課,聲音要放大,其中我的獎品是一個小本子。

? ? ? ? 雖然不是一個特殊的小本子,但我非常喜歡這個小本子,因為這是老師發(fā)給我的獎品!

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