沒錯(cuò)，我就是你們每周都要用的那張榆木大書案，“我們”很難受。
我們世居原始大森林，這里風(fēng)景好、陽光充足、雨水充沛，甚至還有蚯蚓松土服務(wù)。雖然密密麻麻的蚊蟲整天圍著我們，讓我們很是難受，但我們?nèi)詧?jiān)強(qiáng)地挺了過來，長得還算枝繁葉茂。
正當(dāng)我們精力正旺，年輕力壯時(shí)，你們------一群雙腿直立的靈長類動(dòng)物闖了進(jìn)來，二話不說就直接用兇殘的斧頭把我們攔腰砍斷。我們頓時(shí)就失去了知覺，醒來時(shí)，我們便與其它榆木擠在一起，被搬運(yùn)走了。
經(jīng)過一陣顛簸，我們被送到了一個(gè)超大的盒子里，在里面受盡了虐待。那陣疼痛使我們都昏死過去，醒來后便變成了這副怪樣。不僅沒了以前的英姿，還被迫和其它的鄰里鄉(xiāng)親結(jié)為了一體，怎么也分不開。你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我們？
后來，幾經(jīng)周折，我們乘著你們各式各樣的交通工具游歷了大江南北。最終，落到了你們手中。我們本以為在這會(huì)有好日子了。結(jié)果這里不僅沒有泥土，連水和空氣都少得可憐。
每周透一次氣，讓我們很不舒服。每周有六天都要呼吸著這渾濁，不流動(dòng)的空氣，還要承受每天12小時(shí)的暴曬。你們有考慮過我們的感受嗎？肯定沒有吧。畢竟我們只是你們眼中的工具罷了。
而每周的唯一一次透氣，也讓我們高興不起來。雖然有涼爽的新鮮空氣吹來，但你們這群小孩總讓我們不舒服。要么趴在我們身上，要么用腳搭在我們身上。有時(shí)甚至?xí)涿畹匕ひ粋€(gè)重重的巴掌，真不懂得愛惜我！
不過，看你們低頭認(rèn)真寫東西的時(shí)候，我總有有些幸福感?；蛟S，這就是我存在的意義吧……
我們的漢字+國學(xué)+作文課堂
課堂內(nèi)容：
一、最美中國字：書畫同源，學(xué)習(xí)漢字從甲骨文、金文、小篆、隸屬、楷書的演變與字根、字源、字意。
二、爆笑國學(xué)：學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)典籍中有意思、有意義的歷史、哲理小故事，在國學(xué)故事中學(xué)習(xí)文言文知識(shí)和國學(xué)知識(shí)。
歷史、人物、詩歌、精神，都在其中其中
三、作文：通過“觀察、體察、洞察”的作文方法，隨手指人、指物、指景，也能讓孩子瀟灑落筆，頃刻成章；每年為孩子們出版一本作品集。
濰坊少年作家班：
時(shí)間：每周六上午8:30-11:30
地點(diǎn)：濰坊高新區(qū)銀楓路567號(hào)藍(lán)色智谷*銀楓眾創(chuàng)4樓A05室
電話（微信）：17600415166
