? ? ? ? 解決過(guò)孩子之間糾紛的家長(zhǎng)，或許都有同感：孩子們的事情，似乎很容易演變?yōu)閮蓚€(gè)大人之間的較量。
? ? ? 按照約定，中午放學(xué)，我在小區(qū)廣場(chǎng)等那一對(duì)父子，把事情面對(duì)面講清楚。沒(méi)看到人，就打電話過(guò)去。那位父親說(shuō)，在吃飯。于是再次約定時(shí)間為一點(diǎn)鐘。當(dāng)我下樓時(shí)，他已然在樓下等候。告訴我，他孩子從頭到尾就沒(méi)有碰過(guò)我兒子的M249， 態(tài)度非常堅(jiān)決。于是，我講了一件事情。
? ? ? ? 去年，有一天，一群小朋友來(lái)家里找兒子，說(shuō)我兒子和涵玩足球，涵有事要走，就把足球留給我兒子了。所以他們來(lái)我家找。我兒子說(shuō)，涵走后，我就玩了一下，Ａ要玩，就給了Ａ。于是，一群小朋友就去找A了。再后來(lái)，我又知道：涵并沒(méi)有找到足球。涵哭了。我問(wèn)兒子，涵為什么哭啊。 原來(lái)，A把足球給了B，B又把足球給了C。 最后，C玩了一會(huì)，回家了。足球呢? C也不知道。
? ? ? ? 可是涵的足球不會(huì)平白無(wú)故消失啊。孩子們找了很久，就是沒(méi)找到。孩子們思想很單純，我兒子說(shuō)給了A，他們就去找Ａ。Ａ說(shuō)給了Ｂ，他們就去找Ｂ。Ｂ說(shuō)給了Ｃ，他們就去找Ｃ。直到最后，面對(duì)小朋友們的質(zhì)問(wèn)，拿不出足球的Ｃ哭得稀里嘩啦時(shí)，手中無(wú)措的涵哭得很傷心。
? ? ? 聽(tīng)了這個(gè)經(jīng)過(guò)，我和兒子聊了起來(lái)。
? ? ? “兒子，你分析一下，這個(gè)足球應(yīng)該誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)啊。”
? ? ? “當(dāng)然是Ｃ啦，他玩完以后，就走了，不管足球了?！?/p>
? ? ? “誰(shuí)把足球給了Ｃ？”
? ? ? “是Ｂ啊。”
? ? ? “誰(shuí)把足球給了Ｂ？”
? ? ? “媽媽?zhuān)闾茁肺野?，是不是想說(shuō)，應(yīng)該我來(lái)負(fù)責(zé)？不行，A從我這里把足球拿走了，和我沒(méi)關(guān)系了。A、B、C都要玩了，再說(shuō)是C弄丟的，應(yīng)該C為負(fù)責(zé)。不應(yīng)該我來(lái)負(fù)責(zé)。太冤枉了?！?/p>
? ? ? “那么涵把足球給了誰(shuí)？”
? ? ? “給了我啊。但又不是我弄丟的?！?/p>
? ? ? “那你覺(jué)得應(yīng)該誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”
? ? ? “噢，我知道了，大家一起負(fù)責(zé)，我，還有A、B、C?！?/p>
? ? ? “涵信任你，把足球給你玩，你就是足球臨時(shí)的小主人啊。如果是你自己的足球，你會(huì)隨意給別人嗎？”
? ? ? “那不會(huì)，肯定帶回家啊。”
? ? ? “問(wèn)題就在這里，如果你保管好足球，先帶回家，足球就不會(huì)丟了?！?/p>
? ? ? “但是，Ａ要玩啊，而且Ａ、Ｂ、Ｃ和涵也認(rèn)識(shí)啊。他們也玩了，他們弄丟的，憑什么我一個(gè)人負(fù)責(zé)?！?/p>
? ? ? “兒子，拿了足球，就要負(fù)責(zé)。按道理，你們玩了足球的應(yīng)該共同負(fù)責(zé)，才更公平?？晌沂悄銒寢?zhuān)抑粚?duì)你負(fù)責(zé)。別的孩子，我不能要求人家什么。這話，也只說(shuō)給你聽(tīng)，不會(huì)說(shuō)給Ａ、Ｂ、Ｃ。因?yàn)槲也皇撬麄兊母改福麄內(nèi)绾卫斫膺@件事，也和我沒(méi)關(guān)系，我也決定不了。我只關(guān)心自己兒子對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)，做自己應(yīng)該做的?！?/p>
? ? ? 盡管涵和涵的媽媽并沒(méi)有讓我們賠償，但我們依然決定給涵買(mǎi)了一只足球，懂禮貌的涵說(shuō)，阿姨，不用買(mǎi)了，我媽媽要給我買(mǎi)呢。
? ? ? 我們說(shuō)到做到。在體育用品店，兒子親自給涵挑選了一只足球，還說(shuō)希望他會(huì)喜歡。
? ? ? ? 在大致講完這件事后，還強(qiáng)調(diào)了一句，我只對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)，希望他有責(zé)任有擔(dān)任，畢竟我沒(méi)有“教育”別人家孩子的責(zé)任和義務(wù)。
? ? ? 那位父親，突然變了態(tài)度，笑著說(shuō)，要是我知道你是這樣的，我就把兒子直接帶過(guò)來(lái)了。在接下來(lái)的交談中，我找到了答案。那孩子應(yīng)該是經(jīng)常打架，這父親處理過(guò)幾次，所以不愿意讓別的家長(zhǎng)和他兒子面對(duì)面的“質(zhì)問(wèn)”。
? ? ? 后來(lái)，那位父親主動(dòng)打電話把他兒子叫過(guò)來(lái)，幾個(gè)孩子在一起核對(duì)了事情的經(jīng)過(guò)。確定了那把Ｍ249確實(shí)是在他兒子手里壞掉了。一個(gè)看見(jiàn)的孩子說(shuō)，他拿著兩瓶水，其中一瓶掉下來(lái)，砸著玩具槍了，不過(guò)力度并不大，也不應(yīng)該是這個(gè)原因?qū)е碌?。另，我們檢查了，槍的外表沒(méi)有任何磨損與損壞，也就是說(shuō)在玩的過(guò)程中，里面突然出現(xiàn)了一些問(wèn)題。令我詫異的是，他兒子給我兒子道歉，還深深鞠了一躬。他兒子也如釋重負(fù)似的呼了一口氣。兩個(gè)小朋友笑著和解了，沒(méi)事了。至于玩具槍?zhuān)M管那位父親表示，他可以負(fù)責(zé)修一修。我表示不用了。后來(lái)，我聯(lián)系了客服，說(shuō)了情況。他們答應(yīng)換個(gè)新的。畢竟這個(gè)價(jià)格不菲的玩具，玩兩次就壞掉，質(zhì)量也是值得懷疑的。
? ? ? 其實(shí)之前，內(nèi)心已經(jīng)有答案。就算客服不給解決，我也不會(huì)逼著對(duì)方家長(zhǎng)賠償什么。我們能做的就是把事情搞清楚，看看問(wèn)題到底出在哪兒了。要不要索賠是我們的事，他們賠不賠是他們的事?？傊?，態(tài)度很重要。
? ? ? 就在我以為事情就這樣圓滿(mǎn)解決的時(shí)候。冷不丁的，兒子說(shuō)，媽媽?zhuān)以從莻€(gè)小朋友，但我不原諒你。我以為聽(tīng)錯(cuò)了。
? ? ? “為啥？是因?yàn)閯偛艐寢寷](méi)有讓他們賠償嗎？”
? ? ? “不是。是因?yàn)槟阕蛱焱砩狭R我太難聽(tīng)。我受不了?！?/p>
? ? ? “嗯，這個(gè)，媽媽昨天確實(shí)沖動(dòng)了。對(duì)不起啊，兒子。以后媽媽好好說(shuō)話?！泵鎸?duì)兒子的“問(wèn)責(zé)”，我語(yǔ)無(wú)倫次。
? ? ? “你罵得那么難聽(tīng)，一句對(duì)不起，就可以了嗎?！眱鹤硬灰啦火垺?/p>
? ? ? 也難怪兒子不依不饒，他告訴我Ｍ249壞掉時(shí)，我問(wèn)他是誰(shuí)弄壞了。他說(shuō)不知道。問(wèn)了其他的，他啥也不知道。當(dāng)時(shí)我在處理其他事情，聽(tīng)到這些就覺(jué)得麻煩，覺(jué)得他自己應(yīng)該可以處理這些事情，就沖他吼了幾句。對(duì)，我失控了。
? ? ? 在我寫(xiě)了保證書(shū)，真誠(chéng)地道歉之后，兒子認(rèn)真地給我說(shuō)，媽媽?zhuān)m然我原諒你了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
? ? ? 我曾對(duì)“為了發(fā)泄情緒而口不擇言”的人充滿(mǎn)無(wú)限鄙視，如今自己成為自己曾鄙視的那種人。（反?。?/p>
? ? ? 是啊，所有的傷害放在別人身上是風(fēng)輕云淡，畢竟傷口在別人身上。
? ? ? 是啊，最大的傷害往往來(lái)自最親密的人，畢竟“情感糾纏”作用的是雙方。
? ? ? 對(duì)別人，我們的情緒有節(jié)制有理性。在家里，卻不能好好說(shuō)話，尤其是與孩子的溝通，日常的繁瑣使我們忘記了人與人之間最起碼應(yīng)有的界限。忘記了孩子也有自尊，有獨(dú)立人格。他們不是我們一快樂(lè)就可以捧著小臉親、一不高興就可以隨意怒罵的玩偶。
? ? ? 當(dāng)尊重成為常態(tài)，當(dāng)我們可以好好說(shuō)話，我們才更接近“生而為人”美好的樣子。
