【文字家園】年輪故事征文大賽
提起母親的刺繡，我的心里時(shí)常會(huì)涌起一股暖流。偶爾沖開記憶的閘門，帶我回到那個(gè)久遠(yuǎn)而又溫存的年代。
晚秋的午后，陽(yáng)光格外溫柔。母親端坐在洋槐樹下的青石上，一邊繡著花，一邊照看著在田野里散漫覓食的牛。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，老水牛甩甩頭，“哞”的一聲，向秋高氣爽的良辰致意。母親抬頭看看牛，微微一笑，又繼續(xù)把花針插進(jìn)繡布里。
連陰的時(shí)節(jié)，我們娘兒四人被困在屋里。我們搞學(xué)習(xí)，母親在一旁繡花。學(xué)累了，我們仨輪流朗誦一些精美的散文詩(shī)。母親靜靜地聽(tīng)著，偶爾抬起頭，會(huì)心一笑，又繼續(xù)把花針從繡布后拔出來(lái)。
記憶中有許多這樣溫暖的場(chǎng)景，母親總是在一旁悠閑地繡著花。像是繡著母親內(nèi)心的純潔與靜美，又像是繡著氛圍的歡快與溫馨。
那時(shí)候男孩子不興學(xué)繡花，母親也不允許我碰她的繡品。怕我把繡品弄臟了，把繡線弄亂了。所以我很少問(wèn)，只是偶爾在旁邊觀察一下，還不好意思表現(xiàn)出對(duì)這些感興趣。
母親的刺繡是比較古老的那一套。先用鉛筆在素凈的繡布上勾勒出圖案（俗稱畫“花樣兒”）。再用圓形的盤口大小的“花撐子”（也叫花繃子）把要繡的部分拉平繃緊。然后挑選顏色恰當(dāng)?shù)睦C線，穿針引線，一針一針繡起來(lái)。
母親心靈手巧，性格又很要強(qiáng)。因此母親的繡工尤為精細(xì)。一根頭發(fā)絲粗細(xì)的繡線，母親可以將其劈出好幾根。一個(gè)指甲蓋大小的圖案，母親往往會(huì)更換好幾種顏色的繡線。一幅簡(jiǎn)單的繡品，母親往往要靈活運(yùn)用十幾種針?lè)▋骸?/p>
我不懂刺繡，不知道母親的刺繡屬于哪一派。也許母親也不知道，只是上輩人傳下來(lái)的，自己再適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)創(chuàng)新。但我能看出來(lái)母親繡得好，針腳緊密、色彩和諧、層次分明、栩栩如生。
當(dāng)然，我夸母親繡得好是不作數(shù)的。鄰近幾個(gè)小山村里喜歡繡花的大姑娘、小媳婦兒們夸母親繡得好，那才是真的好。
事實(shí)是她們夸了，不僅經(jīng)?？洌覔Q著角度夸、變著法兒地夸。她們還經(jīng)常向母親討教，請(qǐng)母親幫忙。
她們要討教的，有針?lè)ㄟ\(yùn)用、繡線搭配等“繡”上的功夫；也有構(gòu)圖、畫“花樣兒”等“畫”上的技巧。
畫“花樣兒”是母親的獨(dú)門絕學(xué)，這個(gè)是長(zhǎng)期積累下來(lái)的功夫。村子里沒(méi)旁人會(huì)，也沒(méi)人學(xué)，學(xué)也學(xué)不來(lái)。大家的“花樣兒”便只好煩請(qǐng)母親代勞。
母親會(huì)畫的“花樣兒”有很多種，有“龍鳳呈祥”、“鯉魚躍龍門”、“鴛鴦戲水”、“松竹梅蘭”等等。其中母親畫得最多、繡得最多的還要數(shù)“并蒂蓮花”。
因?yàn)檫@個(gè)“花樣兒”繡出來(lái)的繡品，色彩艷麗、雅致清新。有淺綠色的荷葉，深綠色的莖稈，淺褐色的蓮藕，粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊，黃綠色的蓮子等等。
另外母親有時(shí)還會(huì)在上面加一些靈動(dòng)的點(diǎn)綴，譬如游動(dòng)的小魚、飛舞的蝴蝶、跳躍的青蛙、戲耍的蜻蜓等等。讓整個(gè)畫面生動(dòng)活潑起來(lái)。
她們向母親討教的方式各種各樣。有時(shí)是拿著繡品，在村子里或田地邊找到母親，上前討教；有時(shí)是趕在閑時(shí)，拿著繡品來(lái)家里，陪母親一起繡，邊繡邊問(wèn)；有時(shí)是專程上門來(lái)向母親討教。
每逢有人討教，母親都會(huì)立刻放下手中的活計(jì)，熱情而耐心地給別人解惑或幫忙。有時(shí)還會(huì)拿起別人的繡品做示范，邊繡邊講。有時(shí)會(huì)先在紙上畫好幾幅草樣兒，供別人挑選。
母親的這份熱心，再加上她卓越的繡技，在那個(gè)年代、在我們那片偏僻的小山村，在“半邊天”里掀起了“繡花熱”。
那時(shí)候農(nóng)村還不興外出打工，平日里也沒(méi)什么有趣的娛樂(lè)。很多大姑娘、小媳婦兒閑時(shí)都拿起了繡花針。就連我那笨手笨腳的大堂姐都粘著母親要學(xué)繡花。
樹蔭下或小院里，經(jīng)常能看到三三兩兩的女人聚在一起。每人手里端著一個(gè)花撐子，左手手臂上搭著五顏六色的繡線，一邊繡花一邊說(shuō)笑。
那些笑話兒大多跟她們的心上人有關(guān)系，我不便近聽(tīng)。只見(jiàn)她們偶爾捧腹大笑，偶爾笑聲滿堂。我知道她們正在繡屬于她們的青春快樂(lè)時(shí)光。
母親很樂(lè)意教，也教得很用心。繡花不僅是一門技藝、一個(gè)愛(ài)好，還是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)。傳統(tǒng)自然是要有人傳下去。更別說(shuō)這是從母親娘家傳過(guò)來(lái)的。
那時(shí)候人們的生活都很樸素。刺繡雖說(shuō)派不上大的用場(chǎng)，但可以裝點(diǎn)一下樸素的生活，點(diǎn)綴一下美好的心情。
親戚家小孩兒送“月禮”，母親往往會(huì)附上一雙精美的繡花鞋，引來(lái)“嘖嘖”聲一片；親戚家有辦喜事的，母親有時(shí)會(huì)送出一對(duì)兒繡著“鴛鴦戲水”或“龍鳳呈祥”的枕套，那也算得上是衷心的祝福。
記得有次姐姐看到班里有同學(xué)穿花裙子，回家哭鬧著讓母親買。母親不舍得花錢，就去街上扯了一塊兒水紅色的布料，回家親手給兩個(gè)姐姐一人做了一件精美的連衣裙。
做好后，母親在裙子的領(lǐng)口和胸前繡上花。姐姐穿出去，甭提有多高興、多風(fēng)光！那可是獨(dú)版、訂制的“母愛(ài)”牌“繡花姐妹裝”。同學(xué)們羨慕不已，就連老師都追問(wèn)姐姐是在哪兒買的。
上初中時(shí)我們要住校。母親給我們每人都縫過(guò)一個(gè)枕套，繡上有荷花、荷葉和紅鯉魚的圖案，再扎上荷葉邊。只是那時(shí)候我們只知道四處?kù)乓鴽](méi)能深味母親的一番心意，也沒(méi)有好好珍惜。
光陰荏苒，時(shí)移世易。現(xiàn)在基本上看不到母親繡的那種古樸的刺繡。母親也已好多年沒(méi)碰過(guò)“花撐子”了，眼晴也花了，那種繡品也早就不時(shí)興了。
母親沒(méi)上過(guò)學(xué)，不會(huì)發(fā)出“古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈”這樣的感慨，但母親曾在她的刺繡里繡進(jìn)了屬于她那個(gè)時(shí)代的芳華，繡進(jìn)了屬于她的青春與榮光，也繡進(jìn)了播灑在我心頭的溫暖的種子。
