? ? ? 昨天下午，豐校長與科偉校長前來，和我一同商討第八屆校長讀書會的籌備細節(jié)。當我細細翻看兩位校長精心擬定的活動初稿時，字里行間藏著的周全考量與精心設計，深深打動了我。

? ? ? “問道——閱見教育初心，共研育人之道”，當這個主題映入眼簾，心底泛起的觸動，早已不止于閱讀本身。我們以書為媒，從來都不只是品讀文字，更是借著一頁頁書香，去觸碰教育最本真的模樣，回望最初踏上教育之路的赤誠初心。

? ? ? 我格外偏愛“問道”這兩個字，它簡約卻意蘊深厚，藏著沉靜的人生哲思，也承載著我們教育管理者的修行與追求。用它作為本屆讀書會的主題，再恰當不過。它提醒著我們每一位教育同行，躬身向書本問道，在文字里安放內(nèi)心、找尋精神坐標，把自己的教育情懷與書中的智慧慢慢相融，沉淀出屬于自己的辦學理念，拓寬認知與格局，做一名始終保持學習、與時代同頻同行的教育管理者。

? ? ? 方案里的環(huán)節(jié)設計，更是讓“問道”二字有了清晰的落點。小視頻《校長領導力提升的實踐路徑》，帶著我們問道于治，在實踐與思考中淬煉領航能力，讓日常的學校管理更有章法、更有溫度，讓心里的教育理想，真正落地在辦學的每一處細節(jié)里；而《閱讀如何賦能學生全面發(fā)展》的設計，則領著我們問道于行，把我們探尋的教育之道，最終落腳在最本真的育人之上。

? ? ? 教育的初心，終究是育人。我們所有的思索與奔赴，所有的理念與踐行，最終都要落在學生身上。育人之道，從來都不在高遠的文字里，而在孩子們一點一滴的成長、實實在在的改變之中。

? ? ? 以書香為伴，以問道為徑，愿我們都能守住初心，在閱讀與思考中穩(wěn)步前行，把教育的溫柔與力量，藏進日常辦學與育人的每一處時光里。