懷揣著對主播的向往和傳播正能量的理想，我踏上了學(xué)聲音的旅途。非常幸運(yùn)我找到了莘如老師作為我的領(lǐng)路人，她帶著我一路披荊斬棘，打敗旅途中的各種鬼怪（我的弱點(diǎn)無知和錯誤），翻越心里的大山，帶我找到真實(shí)的自己；建設(shè)語言表達(dá)大廈，帶我見識聲音王國的魅力，旅途還在繼續(xù)，我在不斷成長……

第一階段【翻越心中的大山】

第一座山【深度剖析自己】

第一次課莘如老師用5個問題引領(lǐng)我深度剖析自己，喜好、堅持、能力、目標(biāo)、價值。在老師的一對一分析中，我看到了自己的未來，看到那么多通往羅馬的路，我感到從未有過的自信和勇氣?！皢琛甭曇袈猛鹃_啟……

第二座山【基礎(chǔ)練聲】

我一直以為主播只要有美妙而富有磁性的聲音，深情朗讀出美文，配著舒緩的音樂，深入心脾……

現(xiàn)實(shí)中的我每天早起練聲，要不顧形象，要釋放自己，在緊閉門窗的臥室里（怕干擾別人）想象著我爬上山頂，俯望全城，開心大喊“我很快樂……”在莘如老師的耐心引領(lǐng)下，我不斷和“別人會不會以為我是瘋子？”“我怎么這么笨？”“還是不行”……這些上山的荊棘們（弱點(diǎn)）作戰(zhàn)，慶幸的是我終于戰(zhàn)勝了它們爬到了山頂，喊出了內(nèi)心真正的快樂。

第三座山【找到自己】

在這個信息爆炸的時代，我們每天都在無比焦慮的生活中度過，早上睜眼迅速刷牙跑步去地鐵站擠地鐵，忙碌了一天，開會，干活，卻無比空虛，總覺得一天白白的過去了什么都沒做，晚上拖著疲憊的身體回家，只想窩在沙發(fā)里吃著泡面打著游戲……

為什么會這樣？只因?yàn)槲覀兓畛闪恕敖┦恕?，丟失了心中的自己。怎么辦？找個時間安靜下來，泡一壺茶，打開一首輕音樂，當(dāng)茶香四溢，音樂聲起，我們閉上眼睛任思緒飄向遠(yuǎn)方，這才發(fā)現(xiàn)臉上滿是淚水，因?yàn)樾闹械淖约喊l(fā)出的聲音……

我找到了自己，那個懷揣著夢想的自己，那個富有愛心的自己，那個愛笑愛哭的自己，真實(shí)的自己，真實(shí)的你我他。

第二階段:建立語言表達(dá)大廈

基礎(chǔ)【觀察累積】

藝術(shù)來源于生活更高于生活，莘如老師說藝術(shù)最終回歸生活。我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，當(dāng)我們找到自己的時候，美就回歸了。它們無處不在，在忙碌的大街上，在擁擠的人群里……我們都是演員，都是主播，在人生的舞臺中扮演著自己，朗讀著自己……

觀察累積是大廈的基石，只有擁有了豐富多彩的表達(dá)，才能更真實(shí)的表達(dá)出每個人的不同情感和生活。

第一層【情感表達(dá)】

一篇文章或一本書，總會帶給我們很多的感受，或開心，或傷感，或感動，或生氣……當(dāng)我們越了解它的寫作背景，作者的家庭，背景，感情和文筆，社會環(huán)境……我們就越能感受到文章所帶給我們的沖擊。這種感覺最真實(shí)，也最能表達(dá)出作者的觀點(diǎn)和思緒。朗讀中所有的情感都是作者帶給我們的真實(shí)情感，自然流露……

第二層【對象感】

不管是工作，生活還是學(xué)習(xí)，語言都是存在于對話中，除非你在自言自語。一個巴掌拍不響，兩個人聊到爽。所以，當(dāng)我在聽深夜電臺的時候，我就是感覺主播在和我聊天，那種感覺就好像好朋友對話一般，自然溫馨。

所以，朗讀最重要的就是我在和你聊天（你可以是閨蜜，朋友，同事，孩子，家人……）溫馨美妙。

第三層【情景再現(xiàn)】

人是很神奇的動物，他可以根據(jù)聽到的話語腦中浮現(xiàn)出不同的畫面，一句話十個人可以有十個畫面。聲音不同于電視的地方就在于我讀著，你聽著，你可以無限暢想。不同的語氣語調(diào)，打造不同的場景。在聲音的世界里，讓作者筆下的世界情景再現(xiàn)。

第四層【內(nèi)在語】

人都說漢語博大精深，這不是亂說，因?yàn)橥痪湓?，我可以理解到不同的意思。“我不想”也可能是“我很想”，“心里很輕松似的”也可以讓人看到他心里的放松“終于放好了”……朗讀，不只是表面，更是內(nèi)在的理解和思考。更多的思考，更深的貼近作者，更真實(shí)的表達(dá)生活。

旅途還在繼續(xù)，跟著莘如老師，開心的繼續(xù)學(xué)習(xí)，做自己……