昨夜與友談文論詩

友鼓勵道

聽聽風(fēng)兒聽聽沙

多看綠葉多看花

感受輕柔的風(fēng)

感受潺潺的水

用心領(lǐng)悟大自然的美

別讓自己被灰黑的顏色包圍

于是我們討論字句的美

一番輕試淺酌

一首《思君》終落筆

簡友評

相思無敵? ? 思君心切

不再解釋《思君》純屬練筆

輕輕問自己

字字都是愛? 句句都是情

短短四句情深似海

一首《思君》為誰提

為誰潑墨揮毫盡抒愛

為誰奏琴娓娓唱心聲

一支相思筆? 盡寫相思句

句句思念是為誰

滴滴相思淚? ? 人瘦容憔悴

相思淚兒是為誰

字里行間雖有愛

卻句句有無奈

原來是愛人還未來

我的君? ? 我的郎

如今你身在何方

我的情? ? 我的愛

你要何時(shí)來

若到郎有情時(shí)妾有意

也將攜手看未來

歡歌笑語也將灑滿樓閣亭臺

蔚海之藍(lán)看日出

煙雨樓中賞夕陽

相伴朝朝暮暮

吹著海風(fēng)? ?

聽海鷗為大海唱贊歌

沙灘上也將留下浪漫的足跡

彼此牽手

讓三山五岳見證我們的愛

讓藍(lán)天白云聽我們愛的宣言

每一縷花香? 每一片落葉

每一聲鳥鳴? ? 每一滴雨水

都是對我們愛的祝福

從此三餐四季? ? 彼此相伴

不離不棄

花前月下? ? 我唱一首

月亮代表我的心

你吟一首? ? 執(zhí)子之手

與子偕老

我的君? ? 我的郎

你身在何方

我的情? ? 我的愛

你要何時(shí)來